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141.
运用体育人类学开展民族体育的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
中国地大物博,历史悠久,56个民族的民间传统体育活动丰富多彩,为世界之最。长期以来,虽然我们在开展民族体育活动方面卓有成效,但对传统体育的原理方面仍然缺乏系统而全面的科学研究,使其整体上的迅速发展受到一定影响。究其原因,恐怕是一直没寻求到一门合适的学科来用于民族体育的研究。从某种意义上看,人们所  相似文献   
142.
陶行知与体育   总被引:2,自引:0,他引:2  
陶行知的体育思想和实践可分三个阶段。他在第一阶段所研究的体育理论在当时是先进的,对体育的认识也较为科学,为我国二十年代体育的发展做出了一定的贡献。陶行知第二阶段的体育思想受其生活教育理论的影响最大。第三阶段他大力宣扬“健康第一”的体育思想并加以实践,从而丰富了他的教育思想。 研究陶行知的体育思想,对更快发展我国的体育事业是大有裨益的。  相似文献   
143.
以黄石市为例,通过构建经济转型评价指标体系,运用主成分—因子分析法,评价该市2001—2017年经济转型效果,结果显示:(1)黄石经济转型效果评价因素由经济—就业状况、接替产业状况以及采矿业发展状况三部分构成。(2)2001—2017年黄石市经济转型可分为两个阶段,第一阶段为2001—2010年,是逐渐探索转型之路的低速上升阶段;第二阶段为2011—2017年,是转型规划后的快速上升阶段;黄石市经济转型过程中产业结构调整效果并不明显,接替产业发展缓慢。(3)采矿业虽为经济转型过程中应该逐渐弱化的产业,但在转型期其转型效果并不明显,过度发展在一定程度上阻碍了黄石市整体经济的发展。基于上述结论,对黄石市经济转型提出三点建议:加大对接替产业的扶植,逐渐削弱对资源型产业的过度依赖;重视下岗工人的培训和再就业;经济转型短期内应采取采矿业与接替产业协调发展的模式。  相似文献   
144.
改革开放以来中国体育理论与实践的发展   总被引:5,自引:1,他引:5  
改革开放以来,中国的体育事业发生了翻天覆地的变化。回顾风雨历程,清理思想脉络,总结经验和教训,寻找发展轨迹,是中国体育持续发展的必要之举。从改革开放与体育发展的关系、高水平竞技、学校体育、全民健身的改革和发展趋势、体育理论的探索创新等方面,可以完整展示中国体育的最令人振奋的历程;面对改革开放以来体育理论和实践的发展进行综合性评价,对体育改革的深化可以起到促进作用。  相似文献   
145.
随着新课程改革的深入实施,越来越多的新颖的课堂教学方法应运而生.近年来,问题导学法逐渐受到初中数学教师的青睐和关注;问题导学法侧重于教师在课堂教学中结合教学内容,提出问题引导学生思考,有效提高学生的学习效率,增强课堂教学质量.本文根据笔者自身的教学实践,从四个方面围绕问题导学法在初中数学课堂教学中有效运用的具体实施策略进行探讨,以飨读者.  相似文献   
146.
体育人类学的兴起   总被引:3,自引:0,他引:3  
体育人类学,是运用人类学的视角和方法,从体质和文化诸方面来综合研究人类体育有关问题的一门学科。”尽管人类学本身的历史较长,但体育人类学却是短短十几年内才正式登台亮相的新兴学科。据现有资料,它是由美国人类学者1985年公开推出的。’引这门学科的出现给了我们这样的启迪:研究体育,迟早要涉及人类学,离开了人类学的体育理论很难说是成熟的。这里,我们有必要关注一下这门新学科诞生的前后。1体育人类学的萌芽19世纪后半期,作为一门新兴学问,文化人类学一开始就将传统游戏和体育萌芽作为其主要研究内容之一。当然,那…  相似文献   
147.
从经济学角度审视电子政务绩效入手,讨论了中国电子政务国际排名徘徊不前的原因,以及中国国情与电子政务发展道路的关系,剖析了“一把手工程”与电子政务的可持续性、电子政务项目存活的基因、事务处理系统的数据共享、研究型信息共享、电子政务建设如何削减社会交易成本等问题,得出不要追求很难成功的宏大电子政务工程体系,而应由若干成功的系统逐渐成长、扩展为成功的应用体系,脚踏实地改进每一个项目才是电子政务的成功之道。  相似文献   
148.
澄清了当前电子政务信用系统建设存在的定位模糊、混乱等问题,以及明确和解决当前信用系统定位的紧迫性和必要性;阐述了信用系统的性质、个人征信与企业信用的特性差异和市场运营机制;论述了信用系统建设相关的信用自律、法律约束和政府执法系统的信用信息共享等问题;并提出了建设和繁荣信用信息服务市场的原则和做法。  相似文献   
149.
中华民族传统体育在华夏传统文化背景下形成了丰富而独特的娱乐特色。这些娱乐特色主要体现在,与自然的和谐发展,与中华传统价值观的结合,与传统节日的密切关系,以及对少数民族娱乐特色的保留。挖掘和理解这些娱乐特色,将有助于现代体育走向更加人性化的可持续发展。  相似文献   
150.
胡小明 《体育学刊》2011,18(1):8-13
青少儿体育是提高人类成长期体质健康水平最积极的方式,是各项体育活动的基础。少年强则中国强,关注青少儿的身心健康,不仅是体育的主业,而且关系到中华民族和平崛起与可持续发展。研究认为,青少儿体育应自儿童始;把"分享运动"的人文价值观作为我国青少儿体育发展的理论导向,使健康第一的指导思想与课外、校外、假期、家庭、社区体育活动衔接,建立健全符合国情的公共服务体系,才能保障广大青少儿成为基本公共服务均等化最受益的对象,使体质健康水平可持续提高。  相似文献   
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