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61.
本文分析了森林保护学专业开设的“普通昆虫学”理论和实践的传统教学模式所出现的问题并进行了教学改革。理论课程的教学改革方法:一是提炼教学内容,合理安排时间及内容,着重绪论的讲解;二是将可触屏投影技术引入普通昆虫学。实践课程教学改革方法:一是完善实验教学,强化实验技能培养;二是丰富实习内容,成立小组互相合作;三是改革实践考核方式。本文希望通过昆虫学课程中理论与实践的课程教学改革,促进学生综合能力的提升。  相似文献   
62.
在国家的倡导下,民族民间文化进校园被广泛地运用到实践中去,并迅速成为我国一项新兴的教育实践和文化传承活动。民族民间文化进校园作为一种环境教育力量,对民族文化教育有着巨大的影响,必将对儿童的民族文化教育传承发挥重要作用。本文基于对黔东南州民族民间文化进校园情况进行考察的基础之上,通过阐释"民族民间文化进校园"对儿童民族文化传承的促进作用,进而分析其在留守儿童文化教育传承中面临的严峻挑战,从而总结出有利于促进苗族留守儿童民族文化传承的相关对策。  相似文献   
63.
关键词语是话语中能激发主体产生联想的的特定词语.在交际过程中,认知语境为主体提供联想的空间,话语中的某些关键词语作为输入新信息的一部分,激活主体已有的相关旧信息,主体通过关键词语来实现认知语境的链接功能、回测功能和预推功能  相似文献   
64.
如何培养出具有良好思想素质、娴熟专业技能的复合型人才,是高职院校酒店管理专业面临的一个关键问题.为了使学生能掌握过硬的职业技能,培养现代高素质技能型人才,达到专业培养目标,必须从最基础的教师核心技能建设入手.文中论述了构建教师核心技能的方法与途径.  相似文献   
65.
注重个性、兴趣的教育体系,要比教师的教学方法更重要,这种体系即“选择”的体系。适应学生理解的教育,也就是实施“不同理解程度的教育”和“不同能力的教育”。  相似文献   
66.
高校教师们和教育工作者们都在积极探索打造“金课”的方法,取得了许多宝贵的经验和成果。其中,教学改革对“金课”建设的重要作用达成共识,而教学改革又从课程体系的建设入手,所以“金课”建设重点是如何进行课程的改革。围绕课程涉及的因素,以课程大纲的要求,实质是课程内容、课程目标和课程教学对象(学生)三大静态因素;以教学目标看,涉及知识、能力和态度三大动态因素。这些因素如何协调、统一成一个有机的整体是“金课”建设的关键。  相似文献   
67.
随着科技和经济的高速发展,社会对人才的需求量日益增加,学校的教育面临着新的要求和挑战.如何提高教学质量,培养出大量符合社会需要的人才,是每一名教育工作者应该思考的问题.本文主要探讨师生互动的教学方式在初中数学教学中的应用,以期对数学教学提供帮助.  相似文献   
68.
胡霞 《新疆教育》2013,(16):37-37
新课程改革的进行使高中数学的发展面临着新的挑战和机遇,同时也对高中数学教师提出了新的要求。教师素质影响着整个教学过程以及学生的学习。新课改背景下,高中数学教师应该具备德育素质、数学知识素质、科学文化素质、数学教学能力素质以及数学科研能力素质等。如何培养高中数学的教师素质,需要我们不断地探索和实践。  相似文献   
69.
主谓一致是指谓语动词和主语在语法形式上保持一致。主谓一致必须遵循三个原则,即语法一致原则、意义一致原则和就近一致原则。为了让同学们掌握好主谓一致,对主谓一致归纳如下:  相似文献   
70.
本文针对四川省乐山市小学科学课堂存在的问题提出三点建议:科学教学要基于学生的兴趣,从学生实际生活经验出发,创设生动有趣的课堂情境;鼓励学生发散思维、自主探究和动手操作;注重知识的拓展延伸和知识的实践应用,让学生掌握学习方法,真正成为学习的主人。  相似文献   
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