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121.
祁新荣 《连云港职业技术学院学报》1996,(2)
随着EPROM芯片技术的进步,各种编程开发装置及编程方法相应得到发展。通过对标准编程和快速编程过程的分析,以及与优化快速编程方法比较,说明优化快速编程方法带来的利益。 相似文献
122.
随着人们对素质教育这一命题的研究与探讨,“课堂教学是素质教育的主渠道”这一提法愈来愈趋于明晰。但同时在课堂教学中如何具体地渗透素质教育思想,如何全面提高学生的身心素质等问题又给广大教师带来了新的困惑。笔者试从教学过程的三个“延伸”这一层面切入,就课堂... 相似文献
123.
一、由传授知识向传导方法延伸由传授知识向传导方法延伸,这是阅读教学过程的第一个延伸,也是语文课堂教学中应确立的第一个素质教育观——学习观。“延伸”是指必须在传输知识的过程中,重视对学习方法的指导,让学生学会学习,切实提高学生的学习素质和学习能力。它的... 相似文献
124.
范本和 《川北教育学院学报》1998,8(1):41-42
近年来,我校围绕讲道德、树形象、重学习、促意识、讲规矩、炼素质,对教师进行忠诚教育事业,热爱本职工作,争做合格教师教育方面做了大量工作．取得了一定的效果。 相似文献
125.
祁新荣 《连云港职业大学学报》1998,11(3):38-40
《思想道德修养》课是高校落实德育任务的重点课程,是国家教委规定的大学生必修的一门思想教育课,本主要是结合自己的教学实践,初步探讨搞好这门课程教学的方法和思路,目的在于提高本课程的教学质量和教学效果,以适应新时期高校德育工作的要求,为社会主义建设事业培养出更多的有理想、有化、有道德、有纪律的高级专门人才。 相似文献
126.
培养出同现代化要求相适应的数以亿计的高素质劳动和数以千万计的专业人才,发挥我国巨大人力资源的优势到本世纪社会主义事业的全局。本就是从这个角度出发,论述了高校教师职业道德建设的必要性,高校教育应具备的职业道德和如何加强高校教师队伍建设,提高高校教师素质。 相似文献
127.
青海高校贫困生问题研究 总被引：2，自引：0，他引：2
贫困生问题是目前我国高等教育事业发展中的焦点问题之一,也是社会热点问题之一。与全国相比,我省高校贫困生问题更加严峻和突出。本文深入调查了我省高校贫困生的现状,用详实可靠的数据说明了我省高校贫困生的数量、比例、分布情况,并对贫困生的现状进行了系统的分析研究,包括贫困生的特点、成因、心态,贫困生对我省高等教育发展的影响以及解决贫困生问题的指导思想和原则等,在此基础上,提出了解决贫困生问题的对策,指出要从根本上解决贫困生问题,政府部门应充分认识其紧迫性和重要性,建立以政府统筹,政策导向为基础,以奖学金、贷学金制度为主体,以社会资助为辅翼的保障机制 相似文献
128.
祁光禄 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(3)
“以文为词”是“以诗为词”的继续与发展,是历史的必然要求与客观的现实需要,辛弃疾词的艺术创作是其典型代表。它兼融议论与叙述,统摄传统与现代,记录了时代之声和主体之情,具有巨大的悲剧力量,显得动荡开合,气势磅礴。“以文为词”作为表现手法、艺术境界与艺术思维的有机结合,是艺术、志气与生命的结晶 相似文献
129.
同一性是指矛盾的双方互相联系、互相依赖、互相贯通的性质.同一性的表现形式之一是矛盾的双方各向自己的对方转化,矛盾双方的这种属性,在解题中有化繁为简、化难为易、优化解题途径的作用,现举例说明. 相似文献
130.