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11.
付冲  王莎莎  林咸锋 《科技风》2014,(24):214-214
随着社会的不断发展,我国城市和农村都实现了城乡一体化,人们的生活水平也因此而有了很大的提升。但是,正是这样一个看似很好的局势,却让我国食品检验检测体系出现了许许多多的问题。这些问题一旦出现,就大大降低了食品检验检测体系对食品的检测效能,从而直接影响到我国的经济效益,甚至还会危及到人们的人身安全。于是,为了能够完善我国食品检验检测体系,就必须要对其进行更为深入的分析和探究。  相似文献   
12.
暑假将至,爸爸说:“我们请一些朋友来家里吃饭吧。”我听了就开始流汗。我从小就很害羞,和别人吃饭就等于把做饭、闲谈和发表公众讲话这些我不擅长的事情都连在一起了。 当讲出我的忧虑时,爸爸说:“我要请的人都是我们的朋友,你会喜欢跟他们说话的。”  相似文献   
13.
在大学英语阅读教学中,学生普遍缺乏主体参与意识,对文本信息处理简单肤浅,不符合提高大学生思维能力和综合素质的要求.评判性阅读是提高大学生阅读能力和评判性思维能力的重要途径.教师要根据学生不同的认知水平,引导学生预览标题和预测文章内容,分析文本信息挖掘隐含意义,通过自主提问对文本内容和作者进行质疑和评价.从而养成积极思考的阅读习惯,提升语言文字的鉴赏能力和逻辑思维能力.  相似文献   
14.
频仍的灾荒和战乱,是明清之际一个重要的时代特征。这一时期的章回小说作家,敏感地把握住这一时代气息,以他们的切身感受,描述了这一动荡时代给人们生活和心理带来的冲击和影响。灾荒和战乱,成为明清之际章回小说表现的一个重要的时代主题。小说家们将他们对现实世界的人文关怀,融入这一时代主题之中,作品表现出悲天悯人的伟大情怀。然而,缺乏批判精神和思想庸俗,降低了这些作品的艺术品味,使得它们只能屈居二流作品之列。这是明清之际章回小说的思想缺陷,也是它带给后人的艺术启示。  相似文献   
15.
奈达的功能对等理论运用于广告翻译的可行性探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
功能对等理论是奈达翻译理论体系的核心,有着深厚的理论基础和丰富的实践经验。本文在对功能对等理论分析的基础上,结合广告和广告翻译自身特征,反驳了一些学者对奈达功能对等理论的误解,从对等、语言功能、读者反应及文化四个方面,证实了功能对等理论运用于指导广告翻译实践具有切实的可行性。  相似文献   
16.
每年3月的这个时候,中国的"两会时间"总是在万众瞩目中开启。国内外媒体高度关注,新闻报道铺天盖地,"这里发生了什么,和老百姓有什么关系,为百姓解决哪些问题……"等话题,牵动着亿万老百姓的心。  相似文献   
17.
围绕科技评审专家质量评价体系建设与应用研究这一主题,总结国家层面、广东省关于科技评审专家科研诚信管理方面的主要政策措施,基于元评价理论建立科技评审专家工作质量评价模型,并运用广东省重点领域研发项目评审数据进行实证分析,评价专家评审工作质量。研究发现,不同指标的平均得分与标准差存在明显的差异,应当受到相对应的关注与重视;同时,实例中大多数专家的评审质量处于一般的水平,需加强对表现较差的指标的监督管理。最后,根据政策梳理和模型的实证结果,提出完善科技评审专家信用管理工作的优化措施和建议。  相似文献   
18.
正【原题再现】【题目类型】半命题作文【题目来源】上海交大附中嘉定分校高一年级期中考试作文题阅读下面的文字,根据要求作文。这个世界上有很多人、事、情、景是你试图忘记的,也有很多人、事、情、景是你无法忘记的,请以"忘记或忘不了__"为题,写一篇不少于800字的文章。要求:(1)题目自拟。(2)全文不少于800字。(3)不要写成诗歌。  相似文献   
19.
陈莎 《海外英语》2014,(9):85-86
在经济全球化环境下,商务英语专业具备了很强的应用性和跨学科交叉性。这门交叉学科呈现出的应用性与复合性给商务英语教学带来了挑战,也对商务英语专业教师发展提出了更为严峻的要求。然而另一方面,良好的市场需求又不断促进着专业教师队伍的发展扩大。该文对运用SWOT原理对商务英语专业教师发展进行分析,了解到目前很多商务英语专业教师本身存在的优势和不足以及面临的机遇和挑战,探讨商务英语专业教师发展的可行性模式,为各高校培养优秀复合型的商务英语专业教师及有效实施商务教学提供一些启发。  相似文献   
20.
王莎 《教育教学论坛》2014,(38):189-190
中等职业学校随着社会的发展,已经成为学生初、高中毕业后的分水岭,以成绩好坏作为分界准则,是文化课学习效果欠缺学生的另一出路。正因为这类学生欠缺积极主动的学习态度以及就读职业学校只为就业的目的,所以,进入中职学校学习的学生,多数延续了已往的学习态度,甚至厌学更加严重,学习成绩更不理想。作为班主任和一名专业课教师,在整个班主任管理工作和教学中,抓好学生学业效果也是我们艰巨任务之一,本文从自我班主任管理工作和自身的专业课教学经验中总结了一些关于中职学校的教育教学管理方法的思路和想法。  相似文献   
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