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低功率激光对急性骨骼肌顿挫伤大鼠肌卫星细胞增殖活性的影响 总被引：2，自引：1，他引：1
目的：观察低功率激光照射对急性骨骼肌顿挫伤大鼠肌卫星细胞增殖活性的影响。方法：将采用打击装置造成后下肢肌群顿挫伤的60只大鼠随机分为激光治疗组（30只）和自然愈合组（30只）。激光治疗组采用美国Erchonia EML（ML2）型低功率激光器对损伤局部进行照射，自然愈合组不进行治疗。通过HE染色光镜、透射电镜观察方法分析低功率激光照射对大鼠急性骨骼肌顿挫伤组织学愈合进程的影响；并通过免疫组织化学方法检测增殖细胞核抗原（proliferating cell nuclear antigen，PCNA）分析低功率激光照射对肌卫星细胞增殖活性的影响。结果：低功率激光照射能加速骨骼肌的再生，促进损伤修复；低功率激光照射对急性骨骼肌顿挫伤大鼠肌卫星细胞有较强的促增殖作用。结论：低功率激光能增强急性骨骼肌顿挫伤大鼠肌卫星细胞增殖活性，从而加速骨骼肌的再生，促进损伤修复。 相似文献
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【目的/意义】厘清虚拟学术社区中个体系统的知识匹配关系和知识协同过程,有助于社区管理者对知识失配和错配的理解和应对,对维持社区健康持续运行和知识活动有序进行具有重要意义。【方法/过程】利用文献分析法提出虚拟学术社区知识匹配和知识协同的概念,并基于协同学理论构建知识协同层次模型。从知识需求和知识势差出发,分别分析并行关系和串行关系下的知识匹配形成机理。在此基础上,分析虚拟学术社区的知识协同过程的四个阶段和具体内容。【结果/结论】提出了并行和串行知识匹配关系的特点和形成机理,指出虚拟学术社区知识协同过程并构建理论模型,为社区管理者正确处理匹配关系和解决知识活动的无序问题提出了建议和对策。 相似文献
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我国体育双语教学研究现状述评 总被引：1，自引：0，他引：1
本文运用文献资料法、数理统计法等研究方法对近10年来国内体育双语教学研究成果进行了对比研究,旨在总结已有的研究成绩,分析研究中存在的问题,探索未来的研究路径,为今后体育双语教学理论研究及实践操作提供依据。研究结果显示：当前我国体育双语教学实践中的一些难点问题尚未解决,今后的研究应更加倾向于实用性研究。 相似文献
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董宇 《中学历史教学参考》2014,(1):94-96
高中历史新课程必修二着重反映人类社会经济和社会生活领域发展进程中的重要内容,课程标准在这一模块学习要点之“中国特色社会主义建设的道路”中明确规定：“概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践,总结其经验教训。”由此可以看出,课程标准的相关表述有高度概括性。事实上,以课程标准为依据编写的高中历史新课程教科书的相关表述也是点到为止, 相似文献
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本文阐述了我校在电工专业PLC技术应用教学中教学改革的情况,教学中采用一体化教学,由浅入深的引入PLC应用技术,以及利用课题式教学的好处和取得较好的教学效果为依据,指出中职学校专业课实施一体化单元课题式教学的可行性,培养适应市场需求的实用型技术人才。 相似文献
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<正>一名教师迟早都会意识到这一点：自己不是万能的,甚至很多情况下是无能的,真的就有教不好的学生,即便使尽浑身解数！而当一位教师发现自己无论如何努力,一个有着不良习惯的孩子依然故我时,当他面对的是一个看似终于改好了却又一犯再犯的孩子时,这种无能为力的挫败感会特别强烈,有时会让自己怀疑是不是选错了行。从教多年,一个认识也越来越清晰,对于孩子的全面成长, 相似文献
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冬季奥运会奖牌设计理念与发展趋势探析 总被引：3，自引：0，他引：3
运用文献资料、比较分析等研究方法,从展现奥林匹克文化内涵的角度,或从彰显东道主文化特色的层面,或从体现体育人文精神的视角,去剖析冬奥会奖牌设计理念的不同特征,以诠释冬奥会奖牌五彩缤纷的创意主题,为冬奥会奖牌设计的发展趋势提供理论依据。通过分析得出结论:冬奥会奖牌的设计理念与主题有待进一步创新和拓展,而面对冬奥会奖牌设计的发展趋势时,超平面化设计、由静态向动态化设计、从国际化到本土化设计、去图形化设计以及设计理念的多元化应成为奖牌设计创意的时代之需。 相似文献
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本文从抗震的角度探讨建筑的体型、建筑平面布置和竖向布置、规范中设计限值的控制、屋顶建筑等设计问题。 相似文献