全文获取类型
| 收费全文 | 168篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 4篇 |
专业分类
| 教育 | 100篇 |
| 科学研究 | 12篇 |
| 体育 | 38篇 |
| 综合类 | 6篇 |
| 信息传播 | 16篇 |
出版年
| 2023年 | 5篇 |
| 2021年 | 2篇 |
| 2020年 | 2篇 |
| 2019年 | 1篇 |
| 2018年 | 3篇 |
| 2016年 | 3篇 |
| 2015年 | 25篇 |
| 2014年 | 6篇 |
| 2013年 | 8篇 |
| 2012年 | 13篇 |
| 2011年 | 7篇 |
| 2010年 | 10篇 |
| 2009年 | 7篇 |
| 2008年 | 2篇 |
| 2007年 | 12篇 |
| 2006年 | 10篇 |
| 2005年 | 9篇 |
| 2004年 | 10篇 |
| 2003年 | 7篇 |
| 2002年 | 2篇 |
| 2001年 | 2篇 |
| 2000年 | 4篇 |
| 1999年 | 1篇 |
| 1998年 | 1篇 |
| 1997年 | 2篇 |
| 1996年 | 4篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1982年 | 3篇 |
| 1981年 | 1篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1979年 | 3篇 |
| 1956年 | 1篇 |
排序方式： 共有172条查询结果，搜索用时 15 毫秒
21.
药宏亮 《山西师大体育学院学报》1996,(1)
本文通过对高考体育测试中考生的焦虑问题的初步研究,分析了有无运动经验之间、男女之间、成绩优差之间的焦虑程度,以及对成绩的影响,为教练员及考生的训练测试提供了理论依据。 相似文献
22.
科学把握时代脉博 ,正确寻找“发展极”,矫正类别定位 ,优化结构体系 ,改革招生制度 ,实行多元学制 ,深化教学改革 ,强化保障举措 ,努力架通各类型教育的“立交桥”,尽力使 2 1世纪的中国高等职业技术教育 ,在时间维度上具有新时代特征 ;在空间维度上能具有国际性、全球性 ,更具有民族特点和中国特色 ;在功能上更适应社会主义市场经济和整个社会的可持续发展 相似文献
23.
１前言成就行为,更具体地说是竞赛中的成就行为,是竞技运动中最突出的特性之一。我们都知道竞赛中的成就行为有广泛的个体差异。学校体育课中,一些学生渴望接受所有的竞争性挑战,而另一些学生则害怕任何评价。群众性分路赛跑中,某人可能确立自己的时间目标,另一人可能向他人挑战,还有其他人只是为了乐趣而不关心时间和不与人竞争。这些竞赛中的行为差异反映出成就动机（更具体地说是竞争性）中的个性或个体差异。国外许多研究和撰文探讨运动中成就行为的运动心理学家,将竞争性（Ｃｏｍｐａｔｉｖｅｎｅｓｓ）作为成就动机在运动中的… 相似文献
24.
25.
26.
中职教育的校企合作是发展中职教育的一种非常重要的．也是非常有效的途径和形式,它直接将企业所需的初中级技能性、技术性人才及企业的需求,学生的培养方向,学校的培养目标紧密结合起来,既简化了培养过程,又优化了培养结果,对学校和企业的发展都很有效。多年来,中职教育的校企合作,为我国的经济社会发展做出了一定的贡献。作为中职教育的实践者,思考分析总结校企合作的模式及效应,并透视合作中的问题,以便进一步促进和完善校企合作,使校企合作更具科学性、合理性．进一步促进中职教育又好又快发展。 相似文献
27.
引导高校成大学生弄清"个人与集体"、"自由与纪律"、"竞争与协作"、"知识与能力"、"常规与机遇"的关系是-个老而又老的问题,在21世纪的今天,仍是深化高校学生思想政治工作改革的关键. 相似文献
28.
药朝诚 《山西财经大学学报(高等教育版)》2004,7(3):14-16
来势迅猛的全球化浪潮正在席卷世界的每一个角落，对每一个国家和地区的经济、社会、文化乃至教育领域都产生着冲击和影响。为了适应全球化新形势的要求，山西省的高等院校必须发展成为能培养出具有国际竞争力的复合型人才的培训中心，才能真正为发展山西做出应有的贡献。 相似文献
29.
药志秀 《山西教育(综合版)》2001,(14)
在回答问题时 ,常有同学虽然心里明白 ,但表达时却结结巴巴 ,甚至颠三倒四 ,让人不知所云 ;在作文时 ,也常有同学虽选择了一个很好的题材 ,却写得支离破碎 ,令人不解其意。这些同学的缺点就是语言缺乏连贯性。这一缺点不仅影响口头交流 ,也影响写作能力 ,甚至影响阅读理解分析。越来越多的同学已注意到了这一点 ,并努力去改正。但有很多同学把增强语言的连贯性简单地当作了改病句 ,虽下了不少功夫 ,收效却不大。那应该怎样做呢 ?实际上 ,语言能力是一种综合性的能力 ,它包括人的思维能力、知识水平和其他智力因素。语言的连贯性主要决定于以… 相似文献
30.
上世纪70年代左右,终身教育和终身学习理念的相继提出给世界各国发展教育提供了新的视野。日本终身教育在四十多年发展过程中积累了丰富的理论和实践经验,走在了亚洲甚至是世界的前列。因此,探讨日本终身学习体系构建的保障,从法律法规体系、机构设施体系和财政投入体系三方面进行解析,对我国构建和发展终身教育有借鉴作用。 相似文献