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为了更好地调动当前大学生的学习积极性和成才内驱力,需要借鉴网络游戏对玩家的有效激励规则,围绕建立科学有效的目标激励体系、健全以学生为本的过程激励机制、完善以行为归化为目标的负向激励措施、提升激励结果的公平性等,不断加强大学生激励机制的创新、提升大学生激励工作的实效性。 相似文献
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蔡超 《中国职业技术教育》1997,(4)
谈中专学生写作能力的训练蔡超写作教学是中专语文教学的重点，培养学生较强写作能力则是写作教学的根本目的。可是多年来写作教学重知识轻能力、重考试轻实用已形成一种惯性，教师按章备课，依章讲课，（多数是满堂灌）学生“书橱式”地被动接受，贮存了不少“知识”，而... 相似文献
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蔡超 《中外科技政策与管理》2009,(4):123-126
提出了构建可信移动办公环境的优点和必要性,阐述了数字证书身份认证服务、数字证书查询验证服务、数据加解密服务,等数字证书信任服务对电子政务网络信任体系的基础支撑作用,探讨了基于PKI密码技术和MPLSVPN技术构建可信模式的电子政务移动办公环境,并例举了可信电子政务移动办公环境的典型构建方式。 相似文献
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利用改进的固结渗透仪,通过对天然沉积软黏土原状样及重塑样进行固结渗透试验,对比分析了压缩过程中天然沉积土原状样与重塑样在同一孔隙比和同一应力水平下的渗透性状。研究结果表明,天然沉积土原状样e-log kv曲线位于重塑样的右边,但是两者差别不大;原状样的log kv-logσ’v关系曲线位于重塑样的上方,天然沉积土原状样与重塑样同一应力水平下的渗透系数的比值随着应力水平的增大而先增大后减小,在原状样固结屈服压力时达到最大值。 相似文献
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蔡超 《福建基础教育研究》2010,(9):113-113,115
学校是个大集体,年段、班级是构成学校这个集体的细胞,学校的各种文化、各项活动,要通过各个小集体具体落实。在我园构建＂快乐、和谐、发展＂的校园文化课题的大前提下,我们根据年段特点,在实践中摸索了一些年段团队文化建设的做法。 相似文献
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随着媒体技术的不断发展,多媒体在教学中的作用日益彰显。本文在多媒体学习认知理论的基础上,探讨了多媒体教学的相关问题,旨在为多媒体教学的实际应用提出有益建议。 相似文献