体育教学网络评教的调查研究     

邱锴  薛雨平  朱建勇  丁锋  袁兰军  郭发明 《体育科技》2010,31(2):124-127

从问卷和实地访谈调查中发现,高校虽然普遍开展了学生对体育教学的评教活动,但在评价的组织实施、态度、时间、频率、方式、内容、结果利用以及师生的认识和态度等方面,仍然存在着一些不容忽视的问题。研究认为高等学校应拓宽体育教学评价的内容,健全学生参与评教的机制,开发适合体育教学的评价工具,使学生的评教真正有助于体育教师的教学改革。  相似文献   

普通高校体育教学“学生网络评教”的影响因素研究     

邱锴  薛雨平  朱建勇 《山东体育科技》2012,34(1):71-74

体育教学网络评教活动结果的可靠性经常受到质疑,研究发现当前我国普通高校体育教学的评教结果受制度因素、教师因素、学生因素、课程因素等多种因素的影响和制约。研究认为高质量的体育教学网络评教体系必须满足以下要求：第一,评教的制度合理规范;第二,影响评教结果的各种因素能得到有效控制;第三,评教的内容和评价指标能够反映客观实际并引导高校的体育教学改革;第四,评教结果能够被正确地运用。  相似文献   

高校开设体育理论知识选修课可行性与实施方案   总被引：1，自引：0，他引：1  

薛雨平  谢坚 《天津体育学院学报》1996,11(4):73-75

在分析目前高校体育理论状况的基础上，提出了开设体育理论知识选修课的新构想和有关实施方案  相似文献   

普通高校体育理论教学发展问题刍议     

薛雨平 《体育与科学》1993,(1):43-45

1 我国普通高校发展体育理论教学的趋势 发展理论教学——现代普通高等院校发展体育教育中的一个鲜明的特征。这个特征已经越来越多地渗透到当前的体育教学之中,近期来,全国许多高校在普通高校体育教育改革的浪潮中纷纷制定教材大力发展理论教学的趋势,无疑正是这种渗透的结果之一。这种发展趋势主要表现在这几个方面。 一是一大批高等院校的普通体育教学纷纷突破了  相似文献   

我国体育产业投融资可行性分析——以民间资本投资为例     

朱建勇  薛雨平 《北京体育大学学报》2010,(11)

我国方兴未艾的体育产业派生的巨大资金需求,无法通过单一的政府资金得到满足;民间资本与体育产业的对接是一种双赢均衡,体育产业的蓬勃发展呼唤民间资本的参与,民间资本的参与也有利于体育产业发展诸多难题的求解,并且民间资本也能够在参与体育产业发展中实现自身的价值增值。因此,必须积极探索引导民间资本参与体育产业发展的科学对策,以促进我国体育产业的健康发展。  相似文献   

论新世纪体育教师知识结构的构建   总被引：1，自引：0，他引：1  

张宏成  仲云才  薛雨平 《南京体育学院学报(社会科学版)》2005,19(6):1-3

高校体育教师应在基础性知识、条件性知识、实践性知识和创造性知识等方面进行结构的更新，实现体育教师从以技能型为主的知识结构向智能型知识与能力结构的转变。在构建新型体育教师知识结构方面，应促使其向复合型知识结构的转变，向厚重型知识结构的转变，向开放型知识结构的转变以及向创造型知识结构的转变。  相似文献   

面向21世纪的高校体育教学改革思考   总被引：6，自引：0，他引：6  

薛雨平 《体育与科学》1996,(6)

1 引言 面对21世纪的体育教学必须有自己的特色,所谓特色是相比较而言的,只有通过比较特色才能显示出来,如果一个学校在与世隔绝的情况下,闭门造车地搞改革,就很难比较出特色,到底什么是与众不同的特色,就是把自己体育教学体系和模式,放到时代和社会的大背景中去观察、思考和设计,通过比较去识别异同和优劣,以便更好地发挥  相似文献   

增进青少年体质座谈会发言摘要   总被引：1，自引：0，他引：1  

李一宁  顾渊彦  傅宏  程志理  盛蕾  张也可  刘扬生  季俊秋  丁纯  薛雨平  殷宝林  李群  王彤  杨潘顺  陈洪渊  江俊浩  邵震中 《体育与科学》2007,28(2):3-6

据最新国民体质调查显示,我国学生的身高、体重、胸围等形态发育指标呈增长趋势,但肺活量、速度、爆发力、耐力等体能素质却持续下降,学生肥胖率与5年前相比翻了2-3倍,中小学生视力低下率居高不下,大力增进青少年体质刻不容缓。党和国家高度重视学生体质健康,胡锦涛总书记2007年1月7日作出重要批示,陈至立国务委员要求教育、体育等部门采取有效措施,切实增进青少年体质。为此,江苏省体育局专门邀请知名院士、博导、特级教师和营养、康复、体质研究专家,以及相关部门负责同志座谈,找问题、查原因、献对策。现将2007年1月26日座谈会摘录如下,专家发言按发言先后为序:  相似文献   

体育教学“网络评教”活动的实证研究     

邱锴  胡海旭  薛雨平  朱建勇 《河北体育学院学报》2013,(1):61-65

运用结构方程模型对影响高校体育课学生网络评教的教师因素、学生因素、课程因素与学生评价体育教师教学效果之间的关系进行实证分析。研究表明,教师因素、学生因素和课程因素对学生评教有显著的正向影响,并且这三种因素通过教学效果这一中介显著影响了学生对教学内容、教学方法、教学态度的评价。建议加强对学生的培训、开发学生感兴趣的课程、科学制订评教量表、采用先进的统计方法来消除这些因素对评教结果的干扰。  相似文献   

中国体育用品制造业全要素生产率变化及其影响因素研究     

朱建勇  战炤磊  薛雨平 《体育与科学》2014,(6)

基于2004~2011年14个省区的面板数据,测算中国体育用品制造业的Malmquist生产率指数的结果显示,全要素生产率总体上呈现增长态势,年均增长3.1%,全要素生产率增长的主要动力来自技术进步,技术效率特别是规模效率产生了制约作用。基于动态面板模型的影响因素分析结果显示,发明专利授权量对全要素生产率增长有显著负向影响,而企业规模、人力资本和人均文教娱乐消费支出有显著正向影响。因此,提升中国体育用品制造业全要素生产率的基本思路在于,加大研发投入和人力资本投资,促进技术水平与人力资本的稳步提升;扩大企业规模,走规模化和集约化并重的发展道路。  相似文献