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101.
许伟 《扬州教育学院学报》2012,30(3):89-91
要解决长期以来中小学英语课堂单调的教学方式和内容,必须立足新课标,提高课堂的趣味性,充分利用现代信息技术手段,改变传统课堂教学模式,灵活运用多种教学方法,选用多变、梯度习题,让英语课堂“起死回生”。 相似文献
102.
本文主要研究了截面基本圈代数上的Poisson结构,证明了截面基本圈上所有的Poisson结构都是内Poisson结构。 相似文献
103.
104.
我们教育的对象是一个个鲜活的人,只有允许学生充分张扬个性,才能把他们的创新潜能激发出来。要使新课改获得成功, 相似文献
105.
106.
随着素质教育的加强和高考制度的改革 ,在培养和选拔人才上越来越重视对学生创新能力和实践运用能力的考查 ,图文题 (以图表、图画、图形等情境为命题切入点并结合文字叙述的试题 )适应这一趋势 ,在近几年的高考中呈明显的上升趋势。以上海卷为例 ,2 0 0 1年图片 6幅 (4 3分 ) 相似文献
107.
中国高校党史教育的现状分析及长远发展 总被引：2，自引：0，他引：2
党史教育是大学生思想政治教育的重要内容,是加强精神文明建设的有效手段。在经济全球化大背景的新形势下,发挥党史教育资政育人的作用,不断探索党史教育方式,深化党史教育效果,为建设中国特色社会主义的伟大事业培养合格的建设者和接班人,是高校思想政治教育的重要任务。 相似文献
108.
高校要实现科学发展、和谐发展,必须把民主建设摆在突出位置,坚持以人为本,激活高校师生和校内各级各类组织的活力和创造力;推进党内民主,提升高校党的执政能力建设和先进性建设水平;健全民主制度,推进高校依法治校和民主管理;营造民主氛围,加强校园和谐文化建设,以民主建设促进校园和谐。 相似文献
109.
推进集体土地流转,加强农民集体权益保护需要其代表——集体找准角色定位,发挥积极作用。然而,在实际土地流转中,集体背离了其整体利益代表的角色定位要求,扮演了土地流转个人利益最大化的强夺者和乡（镇）政府以及办事处利益顺从者的角色,严重的角色错位侵害了本集体其他农民的合法权益。切实推进集体土地流转、加强农民权益保护,应从乡（镇）政府、农民、集体自身三方面入手摆正集体角色,切实保护农民的权益。 相似文献
110.
建立以校为本的“研训教”一体化培训制度，鼓励教师针对教学实践中提出的问题开展教学研究，是当前提高教师实施二期课改的能力与水平、推动教师专业发展的紧迫任务。黄渡中学地处上海郊区，受学校地理位置的限制，引进教师存在相当大的难度，教师对外的交流也比较有限。为了提高培训效率，该校对校本培训课程的内容、计划、考评等方面进行了研究和设计，努力做到理念更新，行为落实。 相似文献