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61.
在体育教学实践中,结合实心球投掷教学的需求积极开展投掷技巧的分析和训练模式的优化,能够全面提高学生对实心球投掷技巧的理解和掌握能力,提高学生实心球投掷训练方面的成绩,有效促进学生体育训练能力的高效化培养。鉴于此,本文将体育教学活动中实心球投掷技巧分析作为切入点,积极探索投掷技巧训练的策略和方法,旨在能通过科学的开展训练活动,全面提升体育教学活动的综合效果,使实心球投掷指导教学高效化开展。 相似文献
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63.
企业的维系与发展很大程度上取决于人,而人力的发挥很大程度上取决于员工的忠诚度。可以采取以下策略提升企业员工的忠诚度:招聘期——以忠诚度为导向;员工供职期——培养忠诚度;离职潜伏期——挽救忠诚度;辞职期——完善忠诚度的管理;辞职后——延伸忠诚度。 相似文献
64.
65.
知识经济社会的来临,终身教育的提出,人们越来越关注教育的发展,对教师的要求也越来越高。在全国各地掀起的高职院校教育改革、心理健康教育和创新教育的浪潮下,当前由社会服务于高职教育到高职教育服务于社会的转型,高职院校的办学体制和办学思路也相应的发生了变化,教师的职业已不是以前的那个最稳定的职业,每位教师都有面临着转岗、下岗的威胁。因此对高职院校教师的心理健康状况及对学生可能的影响进行探讨和研究是迫在眉睫。 相似文献
66.
文章针对目前网络化探究式学习环境所存在的问题,结合Secondlife虚拟环境和Mloodle学习平台的优势,设计了基于Secondlife的探究式学习环境,并阐述了该环境的技术实现过程. 相似文献
67.
网络舆论既是网民表达理性诉求的"公共领域",同时也是以盲动性为特征的"乌合之众"群氓狂欢的舞台。现代社会网络舆论的作用和影响越来越大,越来越需要加强规制。在此时代背景下,考察网络舆论规制现状,我们可以发现其存在着"二重性"特征。这里仅从网络舆论规制的价值取向、网络舆论规制的方式、网络舆论规制的实效三个维度对网络舆论规制的"二重性"问题予以论述。 相似文献
68.
SecondLife中基于问题的情境式学习环境建构 总被引：1，自引：0，他引：1
文章从情境认知理论和基于问题的学习理论出发,利用相关建模工具和程序设计语言,实现了虚拟网络学院的搭建并引入了相关的学习活动,目的在于探索SecondLife平台中基于问题的情境式学习环境建构过程。 相似文献
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德国哲学家海德格尔认为,存在的历史性决定了理解的历史性。我们理解任何东西的意识,在理解之前都不是一片空白,它决定和制约着我们在理解时进行着某种自觉和不自觉的意识,这是他的“先在结构”理论,即是先要有这方面的相关心理基础结构,才能有理解这种心理活动产生。反思我自身的文化教育、 相似文献
70.