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21.
体育教学评价现状的不足及改善措施   总被引:29,自引:0,他引:29  
谭兆风 《体育学刊》2001,8(3):70-72
通过体育教学评价中存在问题的分析,探讨了其产生的原因,提出了必须完善以教学目标达成程度为衡量标准的评价方法,注重总结性评价和形成性评价的结合,加强诊断性评价,根据教学实际实现教学评价的多样化和个性化,提高体育教学评价的效果。  相似文献   
22.
农村武术文化生态特征调查与研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用问卷调查、田野调查和综合分析等方法,对农村武术文化生态现状进行了调查研究,认为武术作为当今农村文化生活的重要内容,它的功能和价值能够得到农村居民的肯定;武术防身自卫的功能和技击特点仍然是武术在农村存在的重要影响因素,但农村武术的的民族传统文化的传承和发扬,尚未形成理想的态势;努力构建良好的农村武术文化生态,对武术自身的发扬光大和新农村建设都具有积极的意义。  相似文献   
23.
谭兆风  伍天慧 《体育与科学》2002,23(6):64-65,72
素质教育观念的树立和学校体育思想的转变,实现了学校体育促进学生全面发展、满足主体需要和社会需要的价值观念的回归。随着社会的发展,学校体育价值观念的内涵将进一步更新,充分发挥学校体育的多功能特点,为学生良好的素质结构的构建服务,引导学生健康生活方式的形式将成为学校体育价值定位的基点。  相似文献   
24.
运用文献资料法和调查法,在研究农村武术文化生态现状的基础上,提出要在对武术文化生态优化的意义及其可能性形成共识的基础上,政府进行有效的组织和引导,将武术文化生态优化和新农村文化建设有机地结合起来,要根据各地武术文化生态建设的实际需求和不同地域节庆活动的传统,因地制宜,进行针对性的扶持和指导,逐步实现农村武术文化生态的优化,为社会主义新农村建设做出贡献.  相似文献   
25.
"健康第一"思辨   总被引:1,自引:0,他引:1  
“健康第一”是学校教育中重要的指导思想。它是以正确的健康理念、科学的健康价值观为基础的;“健康第一”的贯彻.必须以观念的更新为先导。以营造良好的氛围、促进学生对健康积极的追求和养护为主要内容.以造就大批体魄健壮、生命力旺盛、素质全面的社会主义建设人才为目的,协调好各个方面的关系。学校体育思想和“健康第一”思想是高度融合的,学校体育在“健康第一”思想的贯彻中可以、也必须发挥重要作用。  相似文献   
26.
运用文献资料法和逻辑分析法研究了新农村建设诉求下体育的功能与作用,认为积极有效地开展农村体育活动,是社会主义新农村建设的重要内容,也是新农村建设的重要任务.体育不仅是提高新农村健康水平的基本方式,也是新农村文化建设的重要途径和新农村生活方式优化的重要手段,还是增强农村居民社会情感的理想途径.在农村积极开展体育活动,可以促进生产力的发展和农村居民的社会参与,丰富农村社会文化生活,培养农村居民的规则意识,还可以成为新农村经济的增长点.体育对新农村建设目标的达成具有无可替代的独特作用.  相似文献   
27.
学校体育要在学生终身体育思想的树立,体育兴趣、爱好的培养,体育锻炼习惯的养成和体育能力的具备等方面,发挥其特有的作用;要认真考察学校体育系统内的各种因素,充分发挥各方面的协同作用,运用行之有效的方法来完成它所肩负的历史使命。  相似文献   
28.
新世纪体育价值管窥   总被引:21,自引:0,他引:21  
体育价值在于满足个体和社会需要。新的时代会产生新的价值取向,赋予体育价值新的内涵。新世纪体育价值的基本内涵将是追求个人健康幸福,满足情感和个性完善需求,培养现代社会性格和现代意识,适应和推动社会经济发展。  相似文献   
29.
体育教学设计与实践的系统观   总被引:3,自引:0,他引:3  
体育教学设计是提高体育教学效果的重要环节。体育教学设计应树立系统思想,做到体育教育思想目标化,体育教学目标过程化,体育教学过程方法化。并要通过体育教学设计与体育教学实践的高度协同来充分体现体育教学的价值。  相似文献   
30.
社会体育发展的经济学视角   总被引:1,自引:1,他引:1  
经济是社会体育发展的基础,社会体育和经济发展有着互动关系。必须通过提高社会体育的参与程度.优化社会体育资源配置,提升社会体育管理水平来促进社会体育的发展,发挥它在经济建设中的积极作用。  相似文献   
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