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一、高校经济理论教学中存在的主要问题经济理论教学存在的主要问题是理论脱离实践,理论滞后于实践。集中表现在以下几个方面的不适应。１．教学思想观念的不适应经济体制改革对我国的经济和社会生活产生了巨大的影响,随着传统理论与现实经济对比所形成的差异,人们的思想观念上也产生了种种疑惑和模糊认识。表现在经济理论教学的指导思想上,有两种倾向：第一种形式认为搞市场经济背离了马克思主义理论的基本原理,因此,在教学中对待经济发展中的新事物,常常是被动适应、消极抵触,甚至持反对的意见,从而大大降低了学生对这门课的学习… 相似文献
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贺志强 《湖北大学成人教育学院学报》1999,(6)
自本世纪60年代法国成人教育专家郎格朗提出终身教育的思想以来,联合国的教科文组织一直在大力倡导和不惜余力的推进终身教育;终身教育作为一种教育理念、一种制度,在全世界得到广泛深入的发展。那么,在我国如何构建我国一体化的终身教育、终身学习体系,加快我国学习化社会的历史进程?通过学习、实践,我以为发展成人教育是一种方法,它可起到推进、促进作用。本文就此谈点个人看法。 一、终身教育概说 国际教育发展委员会60年代在提交教科文组织的一份报告《学会生存》曾对终身教育下过一个定义:“终身教育这个概念包括教育的一切方面,包括其中的每一件事情,整体大于其部分的总 相似文献
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人文纪录片《大秦岭》借助秦岭山水文化,展示了陕西地区辉煌灿烂的古代文明,表现出入与自然和谐共生的美好情怀。本文试图从画面修辞的角度研究纪录片《大秦岭》的艺术表现和意义表达,并试图探讨此类纪录片对建构区域形象、实现文化认同的价值。 相似文献
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教育资源共建共享平台的设计与开发,从一定程度上丰富了资源的建设与管理形式,促进了资源的更大规模共享,提高了教学效果.但它却没能很好地解决资源建设质量低、资源应用率不高的问题,这是进行资源建设的核心问题.本文重点分析了引起这些问题的原因,理清了资源建设、资源应用和资源管理之间的关系,在此基础上引入项目管理和Web2.0思想的相关理念,从操作层面上提出一套可行的解决方案,包括项目管理体系的引入、资源评价和激励机制的制定、资源分级优化管理的实现以及"单平台多站点"建设模式的提出,并设计了一种创新的支撑平台,不仅仅要解决资源的共享问题,还进一步提高了资源的建设质量,促进了对资源的有效应用和优化管理,相信对教育资源的建设、管理和应用都有一定的可借鉴性. 相似文献
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贺志强 《现代远程教育研究》2010,(3):75-78
当前已有的会议网站建设耗时耗力,且存在严重的资源浪费,因此,建设灵活、通用、友好的高校学术会议网络平台很有必要。基于ASP．NET＋SQL SERVER数据库＋CodeBehind技术开发的通用高校学术会议网络平台。实现了自定义信息模块、导航栏目、界面皮肤方案、页面布局和个性化建站。有利于帮助会议主办方节约资金成本,提高会议效率,辅助各项会议的举办。 相似文献
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1998年,微软在北京设立了微软研究院,掀起了外企、国企,甚至民营企业创建企业研究院的热潮。未曾几年,企业研究院已经成为企业创新的发源地和人才的聚集地。企业研究院的兴起,为我国高技术产业的发展,为提升企业的核心竞争力做出了重要贡献,也为我国的科技体制改革提供了新的思路和启发。为保持企业研究院旺盛的生命力,研讨未来发展,今年1月,由联想研究院、微软亚洲研究院联合主办了"首届企业研究院高峰论坛"。科技部火炬高技术产业开发中心主任张玉海,以及微软亚洲研究院院长张亚勤、英特尔中国研究中心主任刘钦华、联想研究院院长贺志强、北大方正技术研究院院长陈晓鸥、春兰集团研究院院长沈健出席了论坛,并作了发言。本刊从中撷取其中精彩片段,以飨读者。———编者 相似文献
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高职院校建立ISO9000质量管理体系的调研分析 总被引：1，自引：0，他引：1
对高职院校建立ISO9000质量管理体系的实施效果、存在问题进行了调查,提出了对策性建议。认为ISO9000质量管理体系作为先进的管理理念和管理方法之一,对高职教育质量的提升具有重要的促进和保证作用;将ISO9000质量管理体系导入高职教育管理要因时因校制宜,既不能一哄而上,也不可能一蹴而就。 相似文献
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基于IRS课堂互动系统的课堂教学模式及其应用效果研究在国外已研究多年,我国于2000年开始也逐步引进并在全国范围内开展该类研究,以更好地促进信息技术在教育中的应用,优化课堂教学效果。但已有研究多着重研究互动反馈模式,很少有研究对数据进行进一步的记录和分析,并在数据分析的基础上对学生进行深入评价。该研究引入IRS系统,用它对现有评价理论和方法进行改进,设计出全新的基于IRS的课堂测评系统,并在此基础上与现有教学平台结合(以Moodle为例)研究基于IRS的课堂测评应用模式,希望通过课堂试用和完善,以更好地为课堂教学提供参考和指导。 相似文献
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贺志强 《潍坊高等职业教育》2006,(3)
本文阐述了树立和落实社会主义荣辱观对于高校思想道德建设的重要意义,分析了高校在思想道德建设方面存在的突出问题,提出了加强思想道德建设、落实社会主义荣辱观的措施和途径。 相似文献
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关于构建高职人才培养新模式的借鉴与创新 总被引：1，自引：0，他引：1
CBE和双元制这两种国外应用型人才培养模式所培养的人才较好地满足了社会需要,为我们提供了很好的借鉴。我们既要借鉴国外的成功模式,又要发扬自己的长处。 相似文献