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物联网在教育中的应用及发展趋势 总被引：5，自引：0，他引：5
物联网技术是当前国内外各领域应用的重点,它具有全面感知、可靠传递、智能处理等特征,给人们的生活、工作和学习带来了更智能、更便捷的变革。物联网基于传感器和电子标签两大主要技术,可以在课堂教学、课外学习和教育管理三个方面给教育提供支持,优化教育环境,丰富教学资源,改善学习方式,节省管理成本,提高管理效率;随着物联网的不断发展,其在教育中的应用前景表现为三个方向：进行学生发展性评价,与现有教学平台集成以及教育应用的中间件研发。 相似文献
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加强大学生人格教育是高校人才培养工作的首要 总被引：1，自引：0，他引：1
贺志强 《潍坊高等职业教育》2007,(3)
本文分析了当代大学生人格教育的现状,提出了以社会主义核心价值体系为指导加强大学生人格教育的重点措施,指出人格教育是高校人才培养目标的主要指向。 相似文献
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本文对新组建高职校专业建设面临的形势和任务进行了分析,就新组建高职校在专业建设上坚持以就业为导向、按社会需要增设新专业、创建精品专业、实行产教结合等问题进行了探讨,提出了专业建设的建议。 相似文献
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本文对一次因CT饱和而导致的主变差动保护动作事故进行了分析,得出了导致CT饱和的原因并推出了CT饱和对差动保护的影响。希望对相关技术人员有所帮助。 相似文献
6.
贺志强 《中国远程教育(综合版)》2010,(2)
教育资源库的建设面临着资源难以大范围共享和重用的问题。本文参考国内现有研究成果,在对北京市属高校特色教育资源库建设项目现状进行充分调研的基础上,提出了一个基于SOA的资源共享框架并搭建了支撑系统,论述了系统的主要架构和关键技术实现。希望在对现有各资源站点改动最小的基础上解决资源的共享问题,提高工作效率并在此基础上创新现有资源应用和管理方式,以提高优质资源的利用率。 相似文献
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试论在高职院校推行ISO 9000质量认证 总被引：1，自引：0，他引：1
从ISO 9000质量体系的普适性特点入手,介绍了企业推行ISO 9000质量体系的有效性和高职教育推行ISO 9000质量体系认证的合理性。通过对企业和高职院校推行ISO 9000质量认证体系进行比较分析,提出高职院校推行ISO 9000质量认证体系必须结合自身实际,有的放矢。 相似文献
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针对2013年初闾丘露薇与柴静的新闻观争论,本文做了如下思考,再次提出新闻倾向性,从新的视角进行关照。根据新闻传播的三个阶段分为：新闻事件产生时与生俱来的先天倾向性,新闻制作过程中经过层层把关后的后天倾向性,受众接触新闻后经过不同理解了的选择倾向性。三者相互联系,相互作用,相互制约,统一于新闻报道,贯穿于新闻传播的整个过程。 相似文献
9.
贺志强 《黑龙江生态工程职业学院学报》2007,(6):68-69
高校教师在教学行为上应具备以下特点:高校教师必须加强自我修养,具有高度的责任感,敢于怀疑和发问,培养自我反思习惯,把自己的隐性知识显性化,提高教学的艺术水平,同时应具有超前的创新精神。 相似文献
10.
贺志强 《潍坊高等职业教育》2007,(2)
本文阐述了社会需求是决定高职教育发展变革的动力和源泉这一核心问题。提出高职教育必须突出自身特色,确立主动适应和服务的办学理念,并对高职教育当前适应社会需求深化办学改革提出了相应的对策。 相似文献