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101.
由于南疆部分地区汉语语言环境的缺失,双语学习对有些民族学生而言,无疑是个巨大的挑战。文章通过访谈法发现双语"学困生"的自我效能感偏低,从学生、学校和家长三方面分析"学困生"自我效能感偏低的原因。最后,从归因方式的训练、学习动机的激发、教学策略的转变、目标的设置等方面提出增强"学困生"自我效能感的有效途径。  相似文献   
102.
概化理论(GT)提出了新的测量信度观并逐渐应用于大规模考试领域。本文将概化理论思想与方法引入自学考试信度分析研究与实践,提出了自学考试信度分析的概化理论研究框架。本框架对自学考试信度分析的基本任务与流程进行了梳理与总结,对一元概化理论(UGT)模型与多元概化理论(MGT)模型的应用进行了整合,选择了更为合理的自学考试信度指标并探讨了及格线决策信度的考察思路,为自学考试研究者进行概化理论研究提供一定程度的参考。  相似文献   
103.
创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达不竭的动力。因此,在语文教学中怎样创新教育方法与手段,发现书本上已有的知识点,提高语文教学的创新能力。语文学科的创新不仅仅是教育教学方法的改革与教学内容的创新,还包括语文教学与内容的增减与语文教育功能的重新定位,语文教育创新是当时新课程改革的要求,也是时代的需要。文章笔者从事语文教学,文章在结合自身实践的基础上,探究如何对语文教育进行创新,希望与广大同行共勉。  相似文献   
104.
对于文化学研究,常有广义与狭义的区分,其概括与提炼的基本特征也存在着巨大的差异。本文是在广义文化学基础上的一种概括和提炼,是对于人类所创造的所有成果基础上的一种本质认识,它涵概了人类文化存续过程中所有的文化成果,因此是认识文化,了解文化精髓内涵,全面进入文化学存在的意义和价值的精华所在。相信通过“自然性与超自然性的统一”“个体性与超个体性的统一”“普遍性与民族性的统一”“阶级性与时代性的统一”“累积性与变异性的统一”等五个方面的概括,能帮助我们认识文化学研究的全面性和独特性。  相似文献   
105.
教育部高校学生司、教育部考试中心于2005年1月颁布了《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲(专科起点升本科)》《高等数学》(二)(以下简称新《大纲》)。新《大纲》充分考虑了成人考生所受教育的不同学习背景,同时注重考查考生对基础知识的把握和分析、解决问题的实际能力。以下对新《大纲》调整的内容进行全面深入地分析,同时提出了考生的应对策略,仅供考生参考。一、新《大纲》考试内容与要求,以及试卷结构的调整(一)考试内容与要求的调整1.删掉的内容函数;函数间断点的分类;中值定理;二重积分。2.增加的内容二元函数的条件极值;概率论…  相似文献   
106.
运用文献资料法与内容分析法,依据17项指标进行编码和分类,对我国体育教学运用多媒体技术的现状进行研究。研究结果:现阶段确立了以体育教学为主的研究中心;已进入成长减缓阶段;限制成长的内因是教师运用多媒体技术能力的不足,外因是缺少交流平台。  相似文献   
107.
关于中学物理探究式教学的策略研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
探究式教学法将教师单向传递信息的模式转变成师生间、生生间思维互动交流的新型关系.本文主要分析了探究式教学的特征,并结合教学实践进行了系统的说明.  相似文献   
108.
张逍 《广西教育》2009,(27):5-6
“一个学生也许在一所几千人的学校里并不起跟,也算不上什么,但是,对于一个家庭而言就是百分之百的希望,教育好一个学生,就是拯救一个家庭。”这是来宾市职业技术学校副校长韦必泉说得最多的一句话。  相似文献   
109.
文章通过对高校图书馆读者服务工作中出现不和谐因素的分析,有针对性地提出了构建和谐图书馆读者服务工作的对策.  相似文献   
110.
永远的卡卡     
如果还有机会,如果我还能捡到黑色的小猫,那么,我还要叫它卡卡。那是一个寒冬的早晨,我匆匆地骑车上学,经过一幢大楼的垃圾箱时,瞟到了一个颤抖的蠕动的小生灵,那是一只才出生不久的小猫!我停下了车,小猫缩成一团,不断地发抖,声音也像冻结在喉咙口,叫声微弱凄厉,它很脏,睡在垃圾箱里,我心里一阵悸动,总觉得它在哭泣,诉说无尽的孤独,哀叹自己的命运。我不禁向小猫走去,小猫吓得退了一步,清澈动人的眼中分明有着不信任,它显然怕我,却又求助般地望着我,小爪子羞怯地合在一起,尾巴轻轻地弹掸身上的灰尘,柔柔地叫了声—…  相似文献   
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