全文获取类型
| 收费全文 | 4029篇 |
| 免费 | 20篇 |
| 国内免费 | 38篇 |
专业分类
| 教育 | 2958篇 |
| 科学研究 | 479篇 |
| 各国文化 | 14篇 |
| 体育 | 177篇 |
| 综合类 | 106篇 |
| 文化理论 | 17篇 |
| 信息传播 | 336篇 |
出版年
| 2024年 | 16篇 |
| 2023年 | 40篇 |
| 2022年 | 40篇 |
| 2021年 | 35篇 |
| 2020年 | 41篇 |
| 2019年 | 49篇 |
| 2018年 | 34篇 |
| 2017年 | 13篇 |
| 2016年 | 28篇 |
| 2015年 | 97篇 |
| 2014年 | 277篇 |
| 2013年 | 207篇 |
| 2012年 | 212篇 |
| 2011年 | 251篇 |
| 2010年 | 238篇 |
| 2009年 | 248篇 |
| 2008年 | 218篇 |
| 2007年 | 273篇 |
| 2006年 | 215篇 |
| 2005年 | 230篇 |
| 2004年 | 216篇 |
| 2003年 | 222篇 |
| 2002年 | 176篇 |
| 2001年 | 109篇 |
| 2000年 | 89篇 |
| 1999年 | 66篇 |
| 1998年 | 41篇 |
| 1997年 | 44篇 |
| 1996年 | 57篇 |
| 1995年 | 44篇 |
| 1994年 | 33篇 |
| 1993年 | 27篇 |
| 1992年 | 28篇 |
| 1991年 | 17篇 |
| 1990年 | 27篇 |
| 1989年 | 16篇 |
| 1988年 | 15篇 |
| 1987年 | 12篇 |
| 1986年 | 14篇 |
| 1985年 | 7篇 |
| 1984年 | 7篇 |
| 1983年 | 6篇 |
| 1982年 | 12篇 |
| 1981年 | 10篇 |
| 1980年 | 6篇 |
| 1979年 | 4篇 |
| 1977年 | 3篇 |
| 1964年 | 3篇 |
| 1963年 | 2篇 |
| 1962年 | 2篇 |
排序方式： 共有4087条查询结果，搜索用时 0 毫秒
111.
112.
网络时代与高校德育教育 总被引：1，自引：0，他引：1
随着网络技术的迅猛发展，网络已经成为重要的思想舆论和国际舆论斗争的新领域，同时它也成为高校德育工作的一个新的重要阵地，高校德育与网络结合成为必然趋势，对于网络环境下如何开展德育工作，将是每个从事高校德育工作者应该深思的问题。 相似文献
113.
朱学春 《江西教育学院学报》1997,18(2):85-86
编辑要有进步的审美观念和审美理想朱学春从美与科学的本质角度来看，凡是美的东西和符合科学规律的著作物，都是符合人类社会不断进步向更高理想迈进的社会内容的。它本身体现了人类进步的倾向性。因而缺乏进步的革命的立场、世界观和审美观的人，就难以获得真正的审美欣... 相似文献
114.
《正说清朝十二帝》，给人的感觉是书名怪怪的，讲历史就讲历史吧，还偏要贴上“正说”的标签，似乎唯恐人们将它归入别的什么“说”中去。出版虽未明言，但稍有思维也不难想到，此“正说”其实有一个潜在的对象，就是“戏说”。这些年，历史真的成了无比温顺的小姑娘，听任影视剧作家和图书出版将各式各样的花环佩戴在头上。先是“戏说”，接着是“细说”，现在又来了“正说”。历史无言，任凭后人怎么说，而真正可怜的是观众和读，一些业内人士曾经这样描述历史剧创作和播出的现状：剧作家不拿历史当历史，历史迷不拿电视剧当电视剧，而更多的观众是在拿电视剧当历史。不知这回的“正说“究竟是借推出一个花哨的概念来引诱读，还是真的有所为而发。总之，不管你怎么说，我都不再轻信。 相似文献
115.
第一课时 集合及运算 基础篇 诊断练习一、填空题1.判断下列说法是否正确 ?并说出理由1高一 ( 4)班身材比较高的同学组成一个集合 .2所有较小正数组成一个集合 .2 .试用另一种方法表示下列集合 :1{0 ,2 ,4 ,6 ,8,10 }=.2 {x| 12x ∈ Z}=.3{负数 }=.4 {既是 2的倍数 ,又是 3的倍数的数 }=.3.集合 A ={x| x =2 k,k∈ Z},B ={x| x =2 k+ 1,k∈ Z},C ={x| x =4 k + 1},又 a∈ A,b∈ B,则a + b∈ .4 .已知集合 A ={x∈ R| ax2 + x + 2 =0 ,a∈R},若 A中元素至多只有一个 ,则 a的取值范围是.5.集合 B ={x| x2 - ax + ( 2 a - 4) =0 ,a≠ 4… 相似文献
116.
一个问题换个角度看一看 ,会得到什么结果 ?你尝试过吗 ?图 1例如 :点B ,C是两条平行直线l1 ,l2 中l2 上的定点 ,点A在l1上滑动 .那么 ,无论点A在l1 上的哪个位置 ,△ABC的面积总是不变的 .这是因为三角形的底边BC和BC边上的高的长度a和h始终没有变化 .(你能讲清高的长度h不变的道理吗 ?)换一个角度来看 ,图 1中如果BC的长度a变长 ,A点仍在l1上 ,那么△ABC的面积S则跟着变大 ;a变短 ,S则跟着变小 ,S和a两个变化的量间的相依关系可用关系式S =h2 a(h为常量 )来表示 .再看 ,图 2中 ,如果底边BC的长度a仍旧不变 ,当顶点A的图 2位置变… 相似文献
117.
权麟春 《伊犁教育学院学报》2006,19(3):30-33
孔孟之道是一笔宝贵的文化财富,应吸取精华去其糟粕。其中儒家的“中庸”是中国古代很重要的范畴,是中国古代社会人们的理念和行为准则。按照中庸的方法原则去做,才能有恰到好处的道德行为,在道德实践上才能达到理想的效果。中庸思想尤其对当今构建社会主义和谐社会仍有借鉴意义和现实意义。 相似文献
119.
一、提高认识，加强领导 “九五”期间，吉林省珲春市为了真正把教育教学能力培训作为一项重要工作抓紧抓实抓出成效，市教委和培训部门组织领导和教师认真学习《教师法》、《中国教育改革和发展纲要》和上级有关文件精神。在此基础上，又调查分析了全市小学教师队伍的现状，感到小学教师队伍学历达标率虽然很高 (学历达标率为 96％ )，但是部分教师学历达标后其课堂教学能力尚未达标。我们将调查分析的小学教师教育教学能力现状，反馈给基层校长和广大教师，组织大家开展“狠抓教育教学能力训练，提高实施素质教育能力”的大讨论，从而… 相似文献
120.
《长门》、《自悼》考论 总被引：1，自引：0，他引：1
毕庶春 《四川师范大学学报(社会科学版)》2004,31(5):73-77
清人顾炎武、何焯认为《长门赋》非司马相如所作,但仅就《长门赋》序文之纰谬而言之。从赋作正文加以考察,亦可发现《长门赋》乃托名司马相如而作。《长门赋》是后世宫怨文学的发端,而《自悼赋》却正是宫怨体的滥觞,二者有许多相似之处。 相似文献