健美操音乐节奏的内在效应探析   总被引：5，自引：0，他引：5  

郑鸿  江芸  朱昌义 《福建体育科技》2000,19(6):15-18

通过健美操及其音乐节奏的理论探讨 ,以体育美学、音乐美学的审美鉴赏为视角 ,分析了健美操音乐节奏的内在效应。作者认为 ,节奏是健美操与音乐内在联系的纽带 ,健美操的音乐节奏 ,是健美操音乐的灵魂 ,是健美操具有形式美的一个重要因素 ,是增强健美操艺术感染力的主要手段 ,其内在效应主要有 :节奏与律动的同步效应、情感与运动的共鸣效应、风格与结构的统一效应。  相似文献   

云计算下基于Moodle的远程教育学习平台设计     

郑鸿 《广西教育》2014,(39):190-192

在研究和分析云计算及Moodle系统应用于远程教育优势的基础上,根据其特点提出一个集学习、教学、管理为一体的权责分明、信息统一、管理成本低、个性化、方便快捷的远程开放大学学习平台设计方案。  相似文献   

浅谈形体训练的手段与方法   总被引：2，自引：0，他引：2  

郑鸿  徐瑞芳 《闽江职业大学学报》2001,(4)

本文简要介绍了形体训练的实质与意义 ,并以人体科学为基础的形体动作训练 ,来改善学生形体动作的原始状态 ,增强学生形体的可塑性与表现力 ,为良好站姿、坐姿、走姿的培养在身体素质方面打下基础  相似文献   

从整合资源看新闻网站的优势   总被引：2，自引：0，他引：2  

郑鸿 《新闻界》2002,(6):30-31

经过纳斯达克风暴之后，国际互联网业普遍出现了不景气，然而，我国的新闻网站却呈现出前所未有的蓬勃发展势头。凭借着资源优势、信誉资本优势和政策优势，中央新闻网站以及部分地方新闻网站影响力日益增强，知名度不断提高，发挥了网上新闻传播主力军的作用。在新闻网站奠定基础之际，如何发挥整合资源的优势，使新闻网站能够在成本相对较低状态下运作并做大做强，已显得尤为迫切。一、新闻网站定位决定其整合资源的必要性互联网技术的进步和网络传播的发展，为我们的新闻宣传和思想政治工作提供了一个重要的现代化手段，运用互联网开展新…  相似文献   

对微型教学理论的学习与实践──谈徒手操编制能力的培训程序     

张涵劲  郑鸿 《宁德师专学报(自然科学版)》1995,(2)

本文通过对微型教学理论的学习，提出培养与提高学生的徒手体操编制能力的培训程序：改编动作原型──给定动作名称编制──独自确定动作名称进行编制．并在具体实施过程中，强调学生在“做中学”，注意反馈手段的使用，帮助学生进行自我分析，提高编制技能．  相似文献   

桂林市社区志愿者组织的困境及突破路径探析     

郑鸿  李翔宇 《广西大学梧州分校学报》2012,(5):43-48

桂林市社区志愿者组织发展时间比较短暂,社区志愿者组织发展面临着双重困境：一是存在合法性、管理权争夺、过度行政化、社会认可度低等外部困境;二是存在组织成员少、结构单一,组织服务目标虚化、管理机制混乱,经费严重缺乏且来源渠道单一、缺乏财务监管等内部困境。要破解上述困境,必须通过两条路径加以突破：一是加强立法,完善法规政策;实现社区志愿者组织统一管理、组织去行政化、提升社会认可度等外部突破路径;二是发展专业性社区志愿者组织、明确组织目标与职责、争取多渠道经费来源,严格监管经费的使用等内部突破路径。  相似文献   

秩序感的教育价值与队列教学的实验研究     

张涵劲  江芸  郑鸿  林子铮 《体育科学研究》2001,5(3):59-61

研究了秩序感的教育开发价值与队列练习的秩序感表现形态与特征.采用实验、专家评定等方法,对队列教学进行了研究.结果表明:运用秩序感结合教学,提高了学生队列操练水平;秩序感的体验与生成,可使学生尽力维持集体操练的整齐感,进而增强集体凝聚力.  相似文献   

原地纵跳测试方法的探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈天石  郑鸿  陈惠珍 《福建体育科技》1990,(1)

<正> 原地纵跳是一项易测的人体机能指标,它反映了肌肉快速协调用力的能力,常被作为测定人体爆发力的主要手段。纵观以往纵跳测试方法多是采用《人体测量学》中测量纵跳摸高的方法,或采用腰间系皮尺的测试方法,我们发现这些方法都受到许多因素的影响,所测成绩往往比  相似文献   

体育教学犍美操GAI课件的开发与利用     

王革  郑鸿 《辽宁体育科技》2003,25(6):63-63

当今的体育教学，已从过去传统的教学模式向现在的多元化教学模式方向发展，体育教学健美操CAI课件的开发和利用，不仅提高了体育教学质量，同时也为学生提高体育素质提供了自我学习、自我评价的科学方法。  相似文献   

谈谈与零向量有关的几个问题     

郑鸿Ying 《数理化解题研究》2002,(5):26-26

零向量有没有方向?回答是肯定的．这是因为：把既有大小又有方向的量叫做向量．而零向量是向量，当然应具有方向．  相似文献