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1.
建国初期我国体育科技发展的历史回眸   总被引:2,自引:1,他引:1  
采用文献法、历史法、比较分析法 ,回顾了 1949~ 196 6年我国体育科技发展历程。研究表明 :建国初期在党和政府的关怀下 ,随着体育管理机构的建立和完善、体育科教人才培养和研究机构的建立、体育科技期刊 (社 )的创办 ,我国体育科技发展已初具规模 ;模仿、借鉴、学习苏联的经验是建国初期我国体育科技发展的必由之路 ,独立探索是我国体育科技发展的起点 ;政治因素对我国体育科技的发展具有十分显著的影响 ;坚持实事求是、“百花齐放 ,百家争鸣”是我国体育科技发展的基本方针。  相似文献   
2.
我们先来看新闻报道中的两段话: 1、第二天,记者再次来到东方村。该村村长说,黄杏初从广州治愈回来后,他还特意去探望,村里并没人歧视他家。 2、巫山碚石是重庆库区首淹镇,碚石村村长张胜茂在江边静静守候涨水。  相似文献   
3.
单杠上人体摆动的凯恩动力学模型   总被引:2,自引:1,他引:1  
理论建模是人们定量地认识客观事物的一种重要方法,通过动用多体动力学的凯恩方法,建立一个单杠上人体摆动的5环节多刚体系统模型,并以隐式方法推导出运动方程。该模型较国内外其他模型能够更加细致地分析单杠上人体摆动技术,并为其数值仿真奠定基础。  相似文献   
4.
2008年北京奥运会对旅游产业的影响及对策研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
运用献资料、逻辑分析等方法,探讨现代奥运旅游市场的兴起,分析北京奥运对提升旅游形象、吸引旅游客源和创造旅游环境的影响。并提出促进北京奥运旅游的发展对策:加强北京奥运旅游协作,达到社会效益与经济效益的统一;结合奥运特色,开发合理的北京奥运旅游品种;体现奥运化,加强北京奥运旅游纪念品市场开发;研究奥运旅游规律,制定合理北京奥运旅游战略;规范旅游市场,营造北京奥运旅游的良好环境;提高旅游从业人员素质,展现北京奥运旅游形象。  相似文献   
5.
国外体育社会学研究现状与趋势   总被引:13,自引:0,他引:13  
通过文献调研了解国外体育社会学研究现状 ,初步总结和分析了体育与政治、体育与经济、体育与媒体、体育与生态环境的关系及体育全球化、体育组织等现阶段国外体育社会学研究的热点。提出了今后体育社会学研究的发展趋势 ,即瞄准社会变化前沿 ;重视实证研究 ;加强方法学研究 ;重视休闲、娱乐体育和老年人、特殊群体体育的社会学研究 ;加强合作研究 ,尤其是跨国的合作研究。  相似文献   
6.
朱昌义 《福建体育科技》2001,20(2):23-25,29
着重从人体多环节链的相对运动来分析撒手时人体质心运动和翻转角动量的大小 ,并推导出了理论计算公式。研究认为 ,人体质心运动与翻转角动量大小由各环节之间复杂的相对运动关系所决定 ,随着人体运动环节数目的增加 ,分析这些环节的相对运动对人体质心运动和角动量的协同作用效果 ,将变得十分复杂。  相似文献   
7.
许文保  朱昌义 《内江科技》2010,31(5):50-50,80
竞技体操是一项富有惊险性、难美性、复杂性的运动项目,它是通过人体的内、外活动的高度综合统一以及人体与外部环境的合理协调来展现出的,具有很高的体育美学研究价值。本文主要通过文献资料法、专家访谈法、视频观察法等研究方法来对本课题进行研究,试从竞技体操所蕴含的体育美以及竞技体操发展趋势的角度探析竞技体操与体育美学二者之间自产生以来的相互关系,旨在说明竞技体操的未来发展趋势是以体育关学为导向的。  相似文献   
8.
以开放体操技术考试内容的思路,对体育教育专业体操技术考试内容与方法进行了初步改革研究,分析了学生自主编制成套动作的数量、难度和考试结果的成绩分布情况。认为开放体操技术考试内容,有效地调动学生学习积极性,反映学生体操素质与能力水平,符合素质教育与创新教育的要求。但从考试结果的分析发现,存在着考试动作的赋值偏高、完成情况的扣分标准偏低、各项目得分不平衡等问题。  相似文献   
9.
根据体操课程的特点与目标,结合国内外相关课程理论研究的最新成果,采用文献资料与逻辑分析方法,对我国普通高校体育教育专业体操课程内容设置的历史发展与变化进行了系统地分析,提出了以"学科知识、社会发展和学生需要"作为体操课程内容设置的基本价值取向.研究认为,体操课程功能的开发应以学科知识的精选作为课程内容设置的基本落脚点;主动适应社会发展是体操课程内容设置的必然方向;学生的需要是体操课程内容设置中积极而活跃的因素.  相似文献   
10.
体育专业高考测试项目整体改革研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
在回顾我国普通高校体育专业高考测试项目的变革的基础上 ,结合我国普通高校体育教育专业的改革与发展 ,通过对 2 0 0 1年度福建省普通高校体育专业高考 2 4 13名考生成绩的分析和对 115名体育教师的调查访问 ,探讨了普通高校体育专业高考测试项目整体改革依据、原则、改革措施等基本框架 ,旨在不断完善选拔体育人才的高考测试制度。  相似文献   
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