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101.
多媒体语言实验室在外语教学中的应用 总被引：4，自引：0，他引：4
本文通过对多媒体语言实验室的产生、发展及其特点的分析 ,探讨了多媒体语言实验室在外语教学中的地位和作用 ,提出了多媒体语言实验室的教学模式和利用途径。 相似文献
102.
新课改要求教师转变角色,把课堂还给学生,让学生真正成为学习的主人,培养学生自主探究合作学习的能力,教师只是课堂的组织者、引导者和促进者。美术学科由于具有知识性、技能性强的特点,所以在培养学生自主合作探究学习方面有着自身优势,这样就能给学生提供更多的展示机会。笔者在教学实践中,根据教材特点和学生实际,以课堂展示为突破口,在教学中尽 相似文献
103.
基于Web的排球CAI课件设计 总被引：1，自引：0，他引：1
基于web的CAI课件是多媒体CAI课件和web技术的结合，针对排球教学，提出了一套基于web的排球CAI课件的设计方案。利用FrontPage的强大功能，结合本、图像、声音、动画等多种媒体，开发出基于web的排球CAI课件。 相似文献
104.
自2004年桂林市成为《教育管理信息化标准》示范区以来，在信息化建设方面取得了一定的成绩，本文就桂林市在建设示范区工作中所做的工作、存在的问题以及今后的发展思路等方面作分析和介绍。 相似文献
105.
106.
排球专题学习网站的建设与开发 总被引：5，自引：0，他引：5
专题学习网站是基于Internet环境下，围绕某一专题进行较为广泛深入研究的资源学习型网站。随着我国计算机的普及使用和Internet网络建设的迅速发展，开发建设基于Internet的多媒体学习资源和专题学习网站具有重大意义。排球专题学习网站的建设和开发，充分体现了现代教育技术和专业课程的有机整合，它能有效改善学习过程和效果，培养学生的创新能力。章就排球专题学习网站建设的意义和设计开发的过程进行论证和探讨。以期为体育教学改革和发展提供新的思路和方法。 相似文献
107.
助燃法在燃烧热测定实验中的实践与应用 总被引：1，自引：0，他引：1
用计算机自动控制或手控操作测定燃烧热实验时,在点火丝和药片之间滴一滴非挥发性机油予以助燃,确保了实验点火的100%成功,实验时间由4.0~5.0 h减少至2.0~2.5 h,充氧压力由20 atm可降至10 atm,实验相对误差在2%以下,远远小于5%的实验要求,且完美解决了该实验因点火失败而带来的费时费力操作烦恼.通过在实验教学中反复应用,效果很好,值得同行借鉴和推广. 相似文献
108.
在半个多世纪的计算机教学中,对于学生IT行业背景知识的培养往往被忽略。在探讨此方面所存在的问题的基础上,从培养计算机专业学生IT行业背景知识的必要性及其作用出发,提出了如何培养学生IT行业背景知识的一些见解。 相似文献
109.
提出在Windows Server2003中邮件服务器与DNS服务以及DHCP等服务之间的交互式使用技巧。各服务组件在添加及配置好的基础上,配置邮件服务器中SMTP协议的远程域并设置"允许将邮件中继到此域",利用DHCP分配的IP地址及DNS服务,达到在不同计算机上使用不同域名下的账户可相互访问。从而使Windwos Server2003中各服务之间更具交互性。 相似文献
110.
钟平 《韩山师范学院学报》2010,31(3):102-105
《网络操作系统》课程要求学生在掌握全面的理论知识的基础上,还要求学生具备较强的实践动手能力,建设并开好此门课,颇具现实意义.基于Moodle网络教学平台,建设《网络操作系统》网络课程,为共享学习资源提供方便,也为教师与学生、学生与学生之间提供一个互动学习的平台,辅助传统教学,发挥网络教学的优势,以期优化教学. 相似文献