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781.
782.
没有批评报道，没有热点追踪，报纸就没有威信。但是，开展批评报道又是一件有风险的事，稍有不慎，就有可能授人以柄，受到纠缠，甚至会把自己送上被告席，不少记者将舆论监督视为畏途而退避三舍。我认为，搞舆论监督摄影记者优越于文字记者。因为摄影记者手中的照相机是开展舆论监督最有力也是最有利的武器，所以，摄影记者应扬长避短，在舆论监督的领域中大显身手。 相似文献
783.
在纪念邓小平同志诞辰一百周年之际，我们收到重庆作家协会会员、市新闻出版局老同志阎国林(原局办公室主任)写的一篇专稿，他饱含热情叙述卢奇的成长经历，字里行间在歌颂着一代伟人邓小平。从这篇文章中可以看出，我市新闻出版战线上的同志以不同方式在纪念缅怀着全国人民可敬可亲可爱的小平同志。 相似文献
784.
785.
加强医学文献建设实现资源共享 总被引：11，自引：0，他引：11
阎德明 《图书馆工作与研究》1998,(5):53-54
文献资源共享这一概念,最初的意义是指图书馆相互分享各自的文献资源,为读者提供更多的服务.后来,这一概念在原有的基础上有了延伸和发展. 相似文献
786.
从1904年创刊至1948年停刊,《东方杂志》刊发大量关于社会主义、马克思主义的文章,对理论的源流、内涵、代表人物及其实践活动进行了报道。事实上,由于期刊自身立场与风格的影响,《东方杂志》对于马克思主义的传播主要是一种“知识”的介绍与普及,而非特定政治立场的表达。这与杂志以学术普及为宗旨、以实践为导向的办刊原则相一致,也为当时先进的知识分子找寻国家出路、挽救民族危亡提供了丰富的思想资源。随着对马克思主义认知的深化,包括保守派在内的许多知识分子逐渐认识到马克思主义对于解决中国现实问题的重要价值,部分读者与作者亦在思想激荡中逐渐成长为共产主义者。借助于《东方杂志》等刊物,马克思主义进一步广泛而深刻地影响了一大批有识之士,为中国革命指明了道路。 相似文献
787.
788.
中日两国百年基础教育体育课程目标比较 总被引：1，自引：0，他引：1
阎智力 《上海体育学院学报》2009,33(1)
运用文献资料等研究方法,对中日两国百年基础教育体育课程目标进行比较研究,明确中日两国百年基础教育体育课程目标的发展历程和演变特征.提出:应学习和借鉴日本的先进经验,加快我国体育基础教育的改革步伐. 相似文献
789.
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课与其他几门政治理论课相比，有一些自已的特点。如学时长、教材修改频繁、教材内容跨度大，实践性强等。这就要求教师在教学中注意处理好自身知识结构不足与教材内容宽泛的关系、在漫长的教学过程中变换授课方式，紧跟教材修订频率，注重实践环节以及考试方式的设置等，使本课成为受广大同学欢迎的、能发挥其应有教育功能的一门精品课。 相似文献
790.
(第一课时,先播放歌曲<为了谁>,创设情境,渲染氛围.然后咀嚼课题,整体把握.在此过程中认读生字,练写生字词) 相似文献