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341.
成吉思汗军事生涯长达50年之久,成吉思汗从其军事实践中不仅探寻到统领军队、民众的计策,也探寻出治理国家的国策。成吉思汗执政思想在军事实践中体现的特点为:单位为户,层层隶属;限定与培养相结合;"获其身不如得其心";官制简朴、军队精锐;强调军训、依法治军;重用良才、赏罚分明;巩固后方、稳住军心。 相似文献
342.
马克思主义有三个主要组成部分:马克思主义哲学,政治经济学,科学社会主义。马克思最先开始研究的是哲学,后来转向政治经济学和科学社会主义的研究,他的哲学著作集中在前期。青年马克思曾有过一个站在唯心主义哲学立场上看问题的时期,而后出现过"否定哲学",否定思辨哲学提倡实证科学的转向。是什么促使马克思的思想发生转变,本文从马克思研究政治经济学、研究德国唯心思辨哲学和人民群众的现实需要角度来说明。本文认为马克思否定德国唯心主义哲学和研究政治经济学的原因是一致的,而否定思辨哲学研究政治经济学的结果就是历史唯物主义的产生。 相似文献
343.
“网络群体性事件”概念是新媒体时代的衍生品,它随着新媒介的信息传播方式改变而产生变化,因此笔者认为,在微传播时代我们应该重新审视“网络群体性事件”的含义.
“网络群体性事件”概念经历了“否定”到“去否定”的历程
随着我国社会形势日渐好转,官方给“群体性事件”这种现象的标签经历了从“否定”到“去否定”的历程,①即从“群众闹事”、“治安事件”、“突发(性)事件”、“紧急治安事件”、“群体性治安事件”到“群体性事件”. 相似文献
344.
《小学数学教学大纲》中指出：“小学数学是义务教育的一门重要学科。从小打好数学的初步基础,对于贯彻德、智、体全面发展的教育方针,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高全民族的素质,具有重要的意义。”而练习课是数学教学中巩固知识的一种有效而重要的教学手段,在时间分配上也较多。因此,数学练习课质量的高低直接关系到数学课的教学质量,可见练习课的作用非同一般。 相似文献
345.
适应新课程改革要求,教育教学要以学生为主体,以促进学生全面发展为目的。尊重发育迟缓的学生、尊重学业成绩不良的学生、尊重上课注意力不集中的学生、尊重和自己意见不一致的学生,有利于创建有效小学数学课堂。 相似文献
346.
<正>在推进国家治理体系和治理能力现代化的时代背景下,档案治理体系建设与治理能力提升不仅是国家治理整体框架的重要组成部分,更是“十四五”时期我国档案事业高质量发展的重要任务,具有引领作用和基础性地位。随着《“十四五”全国档案事业发展规划》落实推进,档案治理体系建设朝纵深发展,把握其“整体性治理”和“精准化治理”两个核心趋向,是现阶段促进档案治理参与国家治理体系建设的关键要义。 相似文献
347.
通拉嘎 《泉州师范学院学报》2022,(6):99-103
俄罗斯《国家支持与发展阅读纲要》《儿童与青少年阅读支持纲要》《地区儿童与青少年阅读支持方案的制定指南》等儿童与青少年阅读领域的重要政策表明,俄罗斯充分肯定儿童与青少年阅读的重要性及特殊性,积极制定儿童与青少年阅读政策,保障儿童与青少年阅读权利,坚持政府指导、社会参与,在建立分级阅读服务标准、注重家庭阅读的基础作用、建立儿童与青少年阅读专家培养制度、重视数字阅读营销与推广等方面较有创新思路。这些对我国儿童与青少年阅读差异服务、阅读专家培养制度的确立、家庭阅读基础作用的注重、数字阅读营销推广的重视有一定参考价值。 相似文献
348.
保障农民消费质量建设社会主义新农村 总被引：1，自引：0，他引：1
通拉嘎 《内蒙古科技与经济》2006,(24):11
居民消费水平的高低,消费结构是否合理,消费方式是否优化,在很大程度上反映一个国家、一个民族、一个地区的经济发展状况、社会发展程度、人民的生活质量。建设社会主义新农村,需要创造条件,保证农民消费质量。本文针对改善农村消费环境、完善农村消费市场、建立健全农村社会保障制度、引导农民改变消费观念等一系列问题论述了自己的看法。 相似文献
349.
<正>在中国可持续发展策略中，最重要的是注重教育，从而实现国家富强。核心素养教育理念旨在使学生在教育中得到充分发展，注重三维目标与学科知识之间相互关联的阐释，促使学习与评价互补。提高核心素养教育的重要手段是评价体系的构建，依托新型评价体系改变传统教学的不足，不断开拓学生的思维，培养学生的整体核心素养。 相似文献