网络选课背景下的大学物理实验教学改革思考     

李文兵  贺华  陈义万  别业广 《教育教学论坛》2014,(31):74-75

围绕"721"人才培养模式,文章针对当前网络选课背景下大学物理实验课程现状以及存在问题,结合近些年来在教学过程中的实践和体会,提出了大学物理实验教学改革的一些想法。  相似文献   

经典力学和电磁学中的比较学习     

张金业  陈义万 《学周刊C版》2014,(2):26-27

“大学物理”是所有高校理工科的重要基础课．本文笔者针对很多学生觉得物理难、定理和公式多、记不住等问题,利用比较方法学习经典力学和电磁学中部分内容．通过类比分析、类比记忆,使看似复杂、繁多的物体定律、公式变得有序可循．需要记忆的量成倍减少．  相似文献   

对理工科大学物理教学改革的探讨     

朱进容  徐国旺  陈义万 《考试周刊》2013,(47):6-6

大学物理课程是理工科学生必修的一门基础课,其教学改革日益受到教师的关注。本文从理工科院校大学物理教学现状入手,对大学物理在教学内容与专业相结合、理论教学与实验教学相结合和充分运用现代化教学手段等方面的教学改革进行了探讨,提出了建议,以促进理工科院校的大学物理教学更好地发展,实现大学物理教学改革的目标。  相似文献   

谈高校对大学生就业心理的影响与优化   总被引：2，自引：0，他引：2  

陈义 《漯河职业技术学院学报》2009,8(6):124-125

就业心理是大学生心理的一个重要组成部分,它不仅会影响大学生的学习、社会实践等活动,还会影响他们将来的工作与生活质量。本文从高校层面谈了其对大学生就业心理的影响,以及高校优化大学生就业心理的一些途径。  相似文献   

Web Services在基于WAP技术的LBS系统中的应用     

程学先  陈义 《教育技术导刊》2007,(3)

介绍了WAP与Web Services的概念,给出了一种基于Web Services和WAP技术的LBS系统应用框架,重点叙述了该应用框架的组成和工作原理,并详细地介绍了该应用的设计和实现。  相似文献   

湿式三相高速磁阻电机搅拌损失的特性研究（英文）     

张震舟  戴铭柱  张晨晨  陈义  孟彬 《浙江大学学报(A卷英文版)》2024,(3):251-268

目的：传统干式电机在高速工况下存在动密封磨损和油液泄露等问题。1.本文通过电机湿式化提出一种湿式三相高速磁阻电机泵的新结构以去除动密封。2.简化电机泵结构并提高集成度,以通过油液的循环流动改善电机散热问题。3.集中研究电机湿式化后所引起的搅拌损失问题,为后续湿式电机搅油阻力矩的减阻优化提供一种较好的计算方法。创新点：1.提出一种新型湿式三相高速磁阻电机泵,并通过O型密封圈来构成湿式耐高压结构,避免了高速工况下的动密封磨损、油液泄露和发热严重等问题;2.通过理论分析,推导出湿式电机搅油阻力矩的解析模型;3.基于计算流体力学（CFD）建立湿式电机搅油的仿真模型,并对其运行过程中所受到的阻力矩和内部流场状态进行分析;4.设计制造实验样机,搭建湿式电机搅油的实验台架,并测试不同转速和温度下的搅油阻力矩。方法：1.通过理论分析,建立湿式电机搅油阻力矩的解析模型（公式(26)）;2.通过仿真模拟,对电机运行过程中内部流场状态（图9和10）与其受到的流体阻力矩（图11和12）进行分析,验证解析模型的有效性（图13和14）;3.通过湿式电机搅油样机和实验台架（图15和16）测试不同转速和温度下的搅油阻...  相似文献   

知识管理是提高和保持企业核心竞争力的关键     

陈义 《华夏星火》2009,(6)

在知识经济时代,企业核心竞争力成为商业和市场竞争优势之源。构建强劲的企业核心竞争力,成为今天企业发展的基石。企业因行业地位的不同导致构成其核心竞争力的要素不同,但最根本的要素是知识管理能力。知识生产力已成为竞争和经济发展的关键。知识管理是知识生产力在企业管理中的  相似文献   

研究性学习下的学生观     

陈义 《黄山学院学报》2004,6(5):119-120

随着社会的发展、教育观念的转变以及课程的改革,“接受性学习“一统天下的局面被彻底打破了,旨在培养学生创新精神和实践能力的研究性学习,也成了教育改革的热点、亮点和难点.这种新型的学习方式,要求我们树立新型的学生观.  相似文献   

素质教育与学校体育改革     

阎健  陈义 《军事体育进修学院学报》2000,(1):94-95,53

加强学生体育素质的培养,是当前学校体育改革的内容学校体育教育应突出阶段性、层次性和目标性,处理好教师主导作用与学生主体性、体育专业课程与活动类课程的关系,采用灵活多样的教学模式和教学方法。  相似文献   

“魔棒点灯”拾零     

陈义 《化学教学》1999,(12):43-43

贵刊９９年第３期刊登了“危险的浓硫酸与高锰酸钾混合物”一文,读后受益非浅,笔者就此文一些观点及“魔棒点灯”这个实验谈一谈自己的看法．“魔棒点灯”是一个趣味性很强的实验,在这个实验中,中间产物Ｍｎ２Ｏ７是易爆物质,尤其是量多的时候危险性更大．笔者在做这个实验时并不是照本宣科,而是对此实验稍作改进,具体操作如下：用洁净的玻棒一端沾取浓硫酸少量,然后用沾有浓硫酸的玻棒轻轻沾取表面皿中ＫＭｎＯ４粉末少许,迅速靠在酒精灯的灯芯上,不一会儿,酒精灯就点燃了．按照这种操作方法,避免了药品量多而造成的危险性,现…  相似文献