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1.
首先比较了东西方健身术差异。随后,本文深入分析了东西方健身术结合运用对提高大学生综合素质的重要作用;最后采用对照实验的方法验证了论点,为当前多数普通高校优化体育课程教学方法提供参考。  相似文献   
2.
贺华 《科教文汇》2007,(10Z):119-119,122
本文从学生和教师两个角度出发,采用问卷调查并结合实践经验深入分析影响高校学生体育课选课结果的重要因素,最后,针对性地提出优化体育课程选课率的措施,对多数普通高校体育课选项课制的实施具有现实参考意义。  相似文献   
3.
作为一名高校教师,我有幸在2012年通过国家汉语国际推广领导小组办公室的层层选拔,被派到英国伦敦中医孔子学院工作,成为一名传播中华文化的使者。在这里工作的经历,让我感觉充实、温馨、兴奋、自豪,传播中国文化,让更多的外国人了解中国是我追逐的中国梦。刚来到英国,就赶上了"中国印·李岚清篆刻书法艺术展"在英国博物  相似文献   
4.
贺华 《科教文汇》2014,(4):140-140,142
本文对国内外大学生体育教育政策运行效果评估技术进行了对比研究和深入分析,详细阐述了二者各自的优势与不足,明晰了国内外大学生体育教育政策运行效果评估技术之间的区别,深入论证了其综合运用优势。  相似文献   
5.
针对大学生体育素质的稳定性评估,确定了评估内容,给出评估指标及其测度方法来表征相应内容。随后,基于李雅普诺夫稳定性理论,建立了大学生体育素质的动态方程,进行评估实验说明方法有效性。  相似文献   
6.
贺华  李峥嵘  张娟 《教师》2014,(5):30-32
本文认为当代网络技术、计算机技术和通讯技术手段正引领一个学习革命的新时代的到来,但基于当代网络学习条件的网络学习尚不足以全面取代传统学习。这是由当代网络学习的屏幕性和技术依赖性这两个属性所决定的。高职学生网络学习方式不佳的突出表现是容易出现"网络迷航"的情况。高职学生这一群体在知识学习中,普遍患有学习动力不足、学习基础不牢、学习习惯不良、不善于利用和控制自身学习环境等毛病。进行职业能力的学习是高职学生网络学习方式创新的基本出发点,相应地需要高职学生进行学习客态、前态、行态上的学习策略转变。  相似文献   
7.
体育舞蹈教学对大学生综合素质的影响   总被引:3,自引:0,他引:3  
我国部分高校开设的体育舞蹈教学对大学生综合素质产生了多方面的影响。本文从身体素质、精神层次和长期作用三个方面分析了这些影响,并根据教学实践给出了基本的建议。  相似文献   
8.
贺华 《湖南教育》2005,(23):23-23
汉语辞格的运用形式及材料构成往往反映出很丰富的民间风俗色彩,从总体上表现了辞格与民俗之间的联系。具体到每一种辞格,其与民俗的亲疏程度又有所不同,大致有这么三种情形。首先是辞格的运用形式、选材角度都与相应民俗的要求一致,而从这些民俗活动中,又可以分析出此类辞格的原型。比如民间盛行的对联,就是由对偶方式构成的一种特殊文体,对偶在音节、结构、字数、意义关系等方面的要求在对联中得到最严格的遵守;民间春联、婚丧联、风景名胜地楹联和广泛流传、不胜枚举的“对对子”的故事,都说明群众对这一形式的喜爱。析字、镶嵌、藏词等…  相似文献   
9.
为了深入分析与评估大学生体育舞蹈综合素质变化情况,确立了一种用于系统化评估大学生体育舞蹈综合素质变化的整体思路,选择了评估参照信息并给出其测度方法;结合当代体育舞蹈特色确定了评估指标并给出评估指标的计算方法;随后,基于泛函分析方法建立了大学生体育舞蹈综合素质动态变化的评估模型,说明了模型的功能及使用方法,以湖南商学院为例进行评估实验验证了本文方法可行性、实用性、有效性。  相似文献   
10.
高效学习应是高效率学习、高效果学习和高效益学习三者的统一.高效率学习、高效果学习和高效益学习这三种学习模式均有其不足之处.目前学界对高效率和高效果学习相统一问题的研究比较多,而对高效果和高效益学习相统一的研究则不够.笔者认为,高效果学习和高效益学习相统一的前提是:学习方向对头、学习方法良好、学习者在学习过程中能做到对所学内容的高度关注、学习收获丰富而协调、完成学习任务过程中对学习资源的有效利用率较高.  相似文献   
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