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陈兴胜;高冶;刘辉;刘艳 《湖北体育科技》2013,(10):921-923,916
在对体育教育专业人才培养现状基础上,通过对人才培养内涵及国际借鉴的分析,从特色取向、培养内容、培养过程、培养途径等对体育教育专业本科人才培养模式进行了构建。 相似文献
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对学生适应社会需求的基本条件、制约学生就业的基本原因、适应社会需要强化的因素以及本专业招生方面进行调查研究。结果显示，培养学生扎实的专业知识、提高专项运动水平和综合素质是应对社会需求的基本策略。 相似文献
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从国内外高等体育教育培养模式谈我国体育成人教育的改革 总被引：2，自引：1，他引：1
陈兴胜 《体育成人教育学刊》2002,18(4):4-6
我国成人教育在中国的发展将近一个世纪。成人教育的发展与社会经济、科技及化的发展相伴而行，表现出极大的社会相关性。本通过对国内外高等体育教育专业设置及培养目标的比较分析，对我国成人高等体育教育改革及发展对策进行了初步探讨。 相似文献
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采用文献资料、辩证分析等研究方法,对现代田径运动的文化内涵及多元化发展特征进行分析。研究表明,现代田径运动中有着丰富的人文内涵,主要体现在其公平竞争、创新、拼搏奋斗等方面。现代田径运动的发展具有竞赛商业化、运动员职业化、训练方式科学系统化,运动器材科技化,恢复手段科学化等多元化特征。 相似文献
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高校体育教育专业学生社会适应力的调查研究 总被引：13，自引：4，他引：9
原有的体育师资培养模式不能适应新的学校体育教育发展的要求。体育教育专业必须坚持科学的发展观,探索新的人才培养之路。作为“体育教育专业教育质量回溯调查和前瞻研究”的子课题,对武汉体育学院体育系体教专业1993届～2002届从事学校体育教学工作的毕业生进行调查,以了解本专业学生的社会适应能力及其影响因素。在此基础上提出强化本专业学生社会适应力的若干建议。 相似文献
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我国武术馆校现状与发展对策的研究 总被引：25，自引：0，他引：25
对我国武术馆校产生的历史原因、发展过程及现状作出了较全面的调查研究。在此基础上，提出了我国武术馆校的办学指导思想、管理体制、人才培养质量、师资水平、招生就业、法制法规、武风武德等方面的发展对策。 相似文献
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陈兴胜 《武汉体育学院学报》1985,(3)
本文通过对八二级田径普修教学的调查,并结合考试情况加以分析讨论,目的在于使今后的田径普修教学更适应教学改革的需要。一、基本技术情况根据体育系教学大纲的要求,本学期对该年级普修186人(其中男生147人,女生39人)进行了教学六项毕业考试。100米、110米栏(女生100米栏),跳高、跳远、铅球、标枪。考试结果:男生最高分3976分,最低24.64分,平均分数3093.69分。女 相似文献
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研究生教育是一个国家教育层次的标志,是培养高素质创新人才的主要途径.本文通过对体育学科研究生创新能力发展的障碍因素分析,提出相应的改进对策,旨在为提高我国体育学科研究生教育水平和人才培养质量提供参考依据. 相似文献