首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   654篇
  免费   1篇
  国内免费   3篇
教育   514篇
科学研究   57篇
各国文化   1篇
体育   17篇
综合类   15篇
信息传播   54篇
  2024年   1篇
  2023年   9篇
  2022年   2篇
  2021年   4篇
  2020年   7篇
  2019年   3篇
  2018年   3篇
  2017年   3篇
  2016年   4篇
  2015年   18篇
  2014年   45篇
  2013年   45篇
  2012年   51篇
  2011年   54篇
  2010年   58篇
  2009年   45篇
  2008年   37篇
  2007年   56篇
  2006年   50篇
  2005年   27篇
  2004年   36篇
  2003年   23篇
  2002年   16篇
  2001年   14篇
  2000年   12篇
  1999年   9篇
  1998年   3篇
  1997年   8篇
  1996年   2篇
  1995年   4篇
  1994年   4篇
  1993年   1篇
  1991年   2篇
  1989年   1篇
  1983年   1篇
排序方式: 共有658条查询结果,搜索用时 0 毫秒
581.
总有家长对我说“:老师啊,我的孩子在家不爱读书,孩子最听你的话了,你说说他吧!”其实,为了培养班上学生的阅读习惯,一直以来,我可是下了不少工夫,又是动员,又是鼓励,甚至个别谈话,但总有一部分学生热情不高,干劲不大。怎么办呢?这个问题困扰着我。一个偶然的机会让我有了崭新的想法。那一节是班会,其中有个小环节是我为几个有进步的学生发奖品小本子。当几个孩子羞怯地上台领小本子的时候,他们的样子吸引了我——恭恭敬敬接过小本儿,捧着,笑着,轻抚着,宝贝似的看了又看。我突然想到:如果,捧在他们手里的是书会怎样呢?在不久之后的家长会上,…  相似文献   
582.
过渡语是指在课堂教学中由一个问题向另一个问题过渡时所使用的语言。它与导入语同中有异:相同的是它们都有启下的作用,不同的是导入语单纯启下,一般用于一节课的开始,过渡语则既启下又承上。不少教师对过渡语的理解比较狭隘,认为它只是一节课内部各个环节之间的衔接用语,无关紧要,所以对此无所用心,千篇一律地用“这一部分就讲到这里,再来看下一部分”之类的语言来实现从一个知识点向另一个知识点的转接,显得生硬、呆板。更有甚者,有的连这样的语言都没有,将所有内容一股脑讲下来,眉目不清,条理不明,直接影响了教学效果。我们说,要实现语文…  相似文献   
583.
ASP模式对中小型企业来说是促进信息化管理的理想方式,而ASP模式的采用往往要对分布的异构数据库中的数据进行交互访问。根据网络化制造ASP平台的体系结构特点,然后给出了一种多数据库模型。  相似文献   
584.
浅谈如何指导学生做好毕业论文选题   总被引:5,自引:0,他引:5  
陈海燕 《教育与职业》2007,(14):190-191
毕业论文是高等院校毕业生完成学业的标志性作业,是大学生在导师指导下独立完成的科学研究成果,是提交的一份有一定学术价值的文章.在学生毕业论文写作过程中,教师要给予具体的方法论指导,最关键的是帮助学生选择恰当的论文题目.教师在平时的教学和毕业论文写作指导中要引导学生早做准备,帮助学生确立正确的选题方向,指导学生查找、阅读、比较资料,启发学生选择有新意、有价值的题目,引导学生做出恰当适中的选题.  相似文献   
585.
现在,很多地方的公开课、观摩课、示范课都时兴“包装”,老师事先到班上进行演练,并请上一些教学经验丰富的权威、领导当“参谋”,全班几十名学生,各就各位,领取各自的任务,排练一遍后,“参谋”们便就演练的不足之处各抒己见。如此反复几遍,老师学生讲得、听得、练得均几近能背诵的程度。好不容易正式上课了,为了配合老师上好这节“演出课”,学生们全力以赴,有的出演“主角”,有的演“配角”,有的则充当“群众演员”;老师则是“导演”,统筹安排全局,使尽浑身解数,把排练好的东西一古脑儿地搬上“舞台”,示范公开课变成了…  相似文献   
586.
一、师生互动:初识日记 小学生稚气未脱,好动又好奇,怎样让他们理解“日记”并被吸引呢?刚开学不久的一次语文课上,我绘声绘色地为他们讲了一个故事——一个小女孩害羞又胆小,成绩不好,也没什么朋友,但她爱看书,有了心里话没人聊,她就和一个彩色的笔记本聊,每天把想说的话写在笔记本里,小女孩感到很快乐。日子久了,厚厚的笔记本写满了,害羞的小女孩也在不知不觉发生着变化,成绩提高了,朋友多了,她的文章还被老师朗读并大大地夸奖。直到这女孩长大以后,她还把这彩色的笔记本当作自己的宝贝,她说,是这件宝贝改变了她。  相似文献   
587.
本文讲的网络是指由教师机、学生机、服务器和控制台联网而成的个人计算机系统,可以实现教师和学生、学生和学生之间的点对点、点对面的通讯。在教学过程中,教师除可以向每台学生机传送教学信息之外,还可以通过教师机观察每一台学生机屏幕信息,以达到对教学的反馈和监控。学生可利用教师设计的教学软件自主学习,学习中的问题可通过网络向教师或同学提问,并进行网络对话。本文将讨论在网络环境下如何进行生物课堂教学设计及应注意的问题。教学设计的原则◆强调情境的作用。生动、形象的画面,可以吸引学生的不随意注意;问题情境或展示所学知识…  相似文献   
588.
—、师生互动:初识日记小学生稚气未脱,好动又好奇,怎样让他们理解“日记”并被吸引呢?刚开学不久的一次语文课上,我绘声绘色地为他们讲了一个故事——一个小女孩害羞又胆小,成绩不好,也没什么朋友,但她爱看书,有了心里话没人聊,她就和一个彩色的笔记本聊,每天把想说的话写在笔记本里,小女孩感到很快乐。日子久了,厚厚的笔记本写满了,害羞的小女孩也在不知不觉发生着变化,成绩提高了,朋友多了,她的文章还被老师朗读并大大地夸奖。直到这女孩长大以后,她还把这彩色的笔记本当作自己的宝贝,她说,是这件宝贝改变了她。同学们,你们想看看这神奇…  相似文献   
589.
一场计算机应用能力考试即将来临,几日来,我忙着备战,耗在电脑旁急得难眠难休,这不,练着练着又情了,我赶紧向孩子爸求教,他过来给我讲解完后撂下一句:“你连这么简单的都不会呀!不知道你是咋学的!”一听这话,我突然很“受伤”,正想狠顶他一句,又猛然感觉这话耳熟,哦,对了,这不是教室里面对学生时我嘴边常挂的话吗——“你连这么简单的都不会呀!不知道你是咋学的!”  相似文献   
590.
教师失音了一天,我发现自己噪子哑得几乎失音了,其他老师都忙,我也不想麻烦谁顶课,可,这节课怎么上呢?上课铃已经响了……含着喉片,怀抱一大摞习作的我走上讲台,迎面是学生那晶亮的眼睛。啊,有了!就这么办!环顾众人,无语,众人莫名,窃窃私语。师莞尔,转身,执粉笔于黑板疾书———“今日为师喉痛失音,请依以下指令上课,OK!”众人愕然,旋即欣然,振臂回应:“OK!OK!OK!”好像老师的耳朵也失聪了似的。老师大手一挥,哈!个个可比往日乖巧,马上肃静,凝神注目,只待军令。指令一:组长快速分发习作。指令写毕的同时,四个组长已一溜小跑上台分发习作…  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号