浅谈石家庄经济学院地球科学博物馆之特色     

陈超  李相佑  张伟良  牛树银  滑建波 《中国地质教育》2010,19(2):123-127

石家庄经济学院地球科学博物馆新馆于2006年底建成,是河北省首家地学类博物馆,集地学实践教学、科学研究和科普教育等功能于一体,在地学领域独具特色,自开放以来,取得了很好的社会效应。本文全面总结博物馆建馆三年以来的发展历程,在研究本馆现状的基础上,重点分析了博物馆的特色,并进一步对博物馆的健康发展提出了一些建议和前景展望。  相似文献   

论中西方姓名文化的差异     

张玉燕  苏利娟  尚斯秀  陈超 《内江师范学院学报》2010,25(Z2)

姓名是人类社会发展到一定阶段的产物,是个高密度的信息符号.但它不仅是一个符号,还是一种文化载体,具有丰富的文化内涵,它蕴含着一个民族的历史、宗教信仰、民族情趣,思维方式等信息.从中西方姓名的来源、特点、常识、翻译等方面进行对比研究,探讨中西方姓名文化的差异,以促进中西方经济、文化交流.  相似文献   

浅谈农村小学生环保习惯培养的策略     

陈超 《科学大众》2018,(7)

环境是人类赖以生存的基本条件,培养小学生的环保意识是时代的需要。逐步树立热爱环境、保护环境、与自然和谐共处的环保文明意识,是现代儿童必须具备的基本素质。充分利用农村得天独厚的自然资源和环境,针对性地对儿童进行环保意识的培养,让他们养成良好的环境保护意识和习惯,是我们每个教育者的职责和义务。  相似文献   

基于PBL的翻转课堂在机能实验学课程中的教学模式设计     

陈超 《辽宁科技学院学报》2018,20(1):49-51

在机能实验学的教学过程中,传统的"讲授—接受"教学模式已无法适应当前高等教育的人才培养要求,教学改革势在必行.文章通过剖析基于问题式学习(PBL)与翻转课堂教学模式的优缺点,试图将PBL与翻转课堂两种教学模式优势互补,有机结合,构建基于PBL的翻转课堂教学模式,以期为高校机能实验学的教学改革提供借鉴.  相似文献   

树立"1+3"新理念有效开发公共部门人力资源     

陈超  雷聪 《科技创业月刊》2007,20(8):124-125

人才已成为21世纪各种资源中最重要的一种。因此,面对当前人事管理中存在的种种问题,在我国公共部门人力资源的开发过程中要树立"1 3"的新理念,即在公共部门人力资源管理的全部过程中贯穿"以人为本"的精神,在公共部门人力资源招聘过程中树立"胜任素质"的理念,在公共部门人力资源培训与开发过程中遵循"以能为本"的方针,在公共部门人力资源使用过程中培养"分权"的思想,以此作为理念先导促进我国公共部门人才的充分开发与使用。  相似文献   

不同推橇阶段支撑期冲量特征与速度的关系研究     

龚敏  刘猛  朱欢  陈超  高炳宏 《体育科学》2023,(7):92-97

目的：探讨钢架雪车运动员不同推橇阶段支撑期冲量特征与速度之间的关系。方法：使用Vicon三维运动捕捉系统和Kistler测力台，同步采集17名国家钢架雪车运动员推橇阶段的运动学（速度与制动期、推进期时长）和动力学参数（地面反作用力、冲量）。结果：1）与第3步相比，推橇20 m处的制动期时长更长而推进期时长更短，制动力和垂直力峰值更大而推进力峰值更小，水平制动冲量更大而水平推进冲量、净水平冲量更小；2）在第3步和20 m处，水平推进冲量、净水平冲量与速度均呈强的正相关关系（r=0.650, r=0.624, r=0.615, r=0.850, P<0.01）；垂直冲量与第3步速度呈强的正相关关系（r=0.662, P<0.01）；水平制动冲量与推橇20 m处速度呈中度正相关关系（r=0.536, P<0.05）。结论：对于我国优秀钢架雪车运动员来说，较大的推进冲量和净水平冲量对推橇阶段的速度极为重要，且在推橇加速阶段产生相对较大的垂直冲量可能更有利于提高推橇速度，但同时也不能忽视最大速度阶段制动冲量的作用。  相似文献   

关于小学软式棒垒球的功能及教学策略的探讨     

陈超 《健与美》2023,(7):94-96

近年来，随着素质教育的深入，传统的教学模式发生了翻天覆地的变化。小学时期是青少年成长的关键时期，学生身心健康也一直是家长和学校的重点关注方向。当前我国青少年的身心健康正处于间接性下降的状态，而体育训练可以有效改善这一状况。在小学体育课程中增设软式棒垒球，可以为学生提供更多的选择，改进了以往体育课项目单一的情况。在体育课中植入德育，可以使学生在体育运动中获取更多的生活知识，有效提升小学生的身体素养和心理健康水平，实现综合素质的全面发展。  相似文献   

大众化高等教育体制下如何因材施教     

白君诚胡之英陈超奇岳永红王晓丽赵梅妹 《大学教育》2013,(15):10-12

因材施教是教育学应遵循的重要原则之一。大众教育与精英教育的差异体现在培养目标、人才定位及特点等方面。针对西安翻译学院学生的现状及实际,进一步实施大众化高等教育体系下的因材施教,需采取勤业、敬业,放下架子、亲近学生,删繁就简、删难就浅,精讲多练,师生互动,表扬与批评,主动与班主任沟通,集体备课等措施。  相似文献   

海派国潮的全新输出与表达——东方卫视春晚的创意分析     

陈超  王琦聪 《新闻战线》2022,(4):36-39

从传统佳节的团聚到社会热点话题的连接，再到各类资源的整合、大小屏的融合，2022东方卫视春晚完成了由多个层面文化融合而成的具有鲜明海派特色、都市气质、上海文化的晚会使命，不仅满足社会大众对精神文化的需要，增强了其对家国的认同感和归属感，更让普通百姓作为舞台的主角，让文艺真正为人民绽放。  相似文献   

一种基于胶囊类药物的新型分拣装置设计     

吴岳  郭世建  刘科  陈超 《内江科技》2023,(1):43-44+110

<正>目前，随着我国人口老龄化问题日益凸显和老年人对于身体健康问题的愈加重视，我国用药的人数和平均服药量也在日益增加。数据显示，2020年我国生物医药市场规模达3,870亿元，同比增长22%,2014-2020年复合年增长率达22.1%。在老年人群中，用药依从性差的发生率为50%，因此对于药物的分拣问题也开始成为一个需要解决的问题。其中，胶囊类药物由于其包装的问题，其分拣是相对不容易的。目前市面上专门针对胶囊类药物的分拣机构几乎为零，因此设计提供了一种能够实现从板状药包装当中剥离出药物并且准确控制每次服用药品颗数的自动出药装置。该装置由破药机构、分离机构、计数机构三部分组成，能够实现药物从包装中破出，按顺序下落到精准计数这样的一系列控制功能。  相似文献