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431.
母语负迁移现象是制约学生写作水平提高的一个重要因素。该文从词汇,句法,篇章三个层次分析母语负迁移现象,并提出了避免母语对英语写作教学产生负迁移影响的对策。 相似文献
432.
433.
把时间留给学生,让学生做到真正意义上的自行获取,是我在自然教学中始终坚持的指导思想。虽然,在我的教学中体现这一点还不很成熟,但我却屡屡感受到这样做后有一种成功的喜悦,通过《滑梯的科学》一课的教学实践,我有了更加深切的体会。 《滑梯的科学》让学生认识到三个关系:坡度大小 相似文献
434.
435.
目的:探求优秀少年男子举重运动员身体形态、身体素质的选材模型。方法:福建省在训的25名健将级和一级少年轻量级男子举重运动员为研究对象。通过文献资料法、专家筛选法、主成分因子分析法,探寻举重选材的指标模型,进而探求选材模型。结果:体型因子为髂宽指数,充实度因子为克托莱指数,围度因子为上臂松紧差,上肢力量因子为左握力,腿部爆发力因子为纵跳,专项素质因子为后蹲。结论:在对主成分因子处理的基础上,构建了选材的均值模型和权重模型,其中一级指标形态与素质的权重为0.48:0.52,构建了身体形态、身体素质单项和综合评分标准的选材模型。 相似文献
436.
对2022年版与2011年版义务教育数学课程标准中“问题提出”相关内容进行统计分析，发现“问题提出”在课程目标、课程内容、前提条件、词义内涵等四个方面有较大的变化.这些变化揭示了新课标下教育理念的变化，对一线教师的教育教学工作有一定的启示作用. 相似文献
437.
<正>对我国近二十年来传统武术研究进展进行梳理，以“传统武术”为关键词，选取2001-2021年CNKI收录的3081篇作为期刊为研究对象并运用CiteSpaceV软件进行分析，结果发现：2006-2015年发文量趋势呈大幅度上升，但2019后间明显下滑；研究机构之间没有形成明显合作关系，交叉学科合作不明显，不利于传统武术的长远发展；传统武术、武术文化、学校武术是传统武术研究的热点关键词。我国传统武术早在农耕时代就已出现，有着悠久的历史。随着武术学科的出现，有关我国传统武术研究内容日益增加， 相似文献
438.
对前后两版课标中“问题提出”相关内容出现的频数进行统计分析,发现“问题提出”在课程目标、课程内容、前提条件、词义内涵等四个方面有较大的变化,揭示教育理念的改革与转型,对一线教师的教育教学工作有一定的启示作用。 相似文献