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1.
矿工:为生存"卖命"的人们 总被引：1，自引：0，他引：1
面对矿难,处在一线的矿工生活如何?他们的思想状况怎么样?记者在辽宁、陕西、河南、山西等地一些煤矿采访了部分矿工。记者发现,作为安全事故的直接受害者和安全措施的直接落实者,矿工的生存状态不容乐观。工作在“最底层”的人头戴着装有矿灯的安全帽,身穿劳动布制作的工作服, 相似文献
2.
3.
有这样一个谜语:故宫,打一日本地名。谜底是“名古星”。从图片上,我也看到过名古屋市那座重重楼阁,飞檐高耸的古建筑。我想,这大概就是有名的古屋,城市由此得名。因此,一到名古屋,就急于去看这座当地的“故宫”了。远远望去,它被郁郁葱葱的绿树簇拥着,走到面前才发现是由块石垒起而建成的。一层层外挑的屋脊飞檐,气势灵动,又显出四面台阁,壮丽多姿。碧清的流水旋绕而过,四角还有望楼。原来这是一座古城堡,最早建于十六世纪初时。今天是游览胜地,当年是战斗堡垒。有敌人来进犯,领主、将军立即披 相似文献
4.
对外汉语教学的最终目的是培养外国学生的汉语交际能力。初级阶段口语教学更为必要。本文从基础语言知识教学入手,结合日常习惯用语,提出不同的教学内容要采用不同的方法,分析如何把语言知识运用到实际交际中,以及在教学过程中如何处理教材、老师和学生的角色等问题。 相似文献
5.
6.
吴锦 《读与写:教育教学刊》2008,(7)
学起于思,思源于疑。学生的思维过程往往从问题开始,为了让学生思维活跃,学得生动活泼,学会如何学习,教师必须形成一套设疑策略,从传统教学的明知故问转变到新时期的明智故问,英语课堂教学设疑的技巧是明确目标,层次清晰,因势利导,情景设疑,类推设疑,创新设疑。教师还应建立新型师生关系,激发学生质疑,提高学生的认知活动效率。 相似文献
8.
吴锦 《长江师范学院学报》2015,31(4)
当前中国乡村教育正经历着一场从“文字下乡”转向“文字上移”的变革,乡村学校发展举步维艰.乡村学校作为政治系统的子单元日渐边缘化,作为文化系统子单元与乡村文明断裂,作为教育系统子单元与城镇学校角逐中失利.乡村学校亟需寻求共生单元并建构出各子系统之间共生性的发展模式:与孕育乡村学校的乡村社会共生,与乡村学校竞争并存的城镇学校共生. 相似文献
9.
吴锦 《武汉市教育科学研究院学报》1998,(11)
台湾“状元”牌洋香瓜形如橄榄,香甜脆嫩,富含多种营养成分,且耐储藏,常温下可存放一个月。由于洋香瓜种植技术要求相当高,全国仅山东、海南、陕西几个省引种成功。湖北省枣阳市环城办事处在发展城郊型农业过程中,注重提高科技含量,1997年他们从台 相似文献
10.
吴锦 《武汉市教育科学研究院学报》1998,(9)
1997年,罗田县委、县政府把扎实组织农民学用科技知识作为推进农业产业化的重要工作来抓,近3000名干部和10万农民参加了农业科技知识比赛活动,参学率达到98%,使全县掀起了学科技、用科技的热潮。他们的做法和体会主要有三点:一、提高认识,统一思想,是搞好农业科技知识竞赛活动的前提 相似文献