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51.
52.
近年来,随着中国社会城镇化进程的推进,新市民子女的教育问题越来越受到社会各界的关注。如何优化新市民子女的学习行为,使之更好地融入城市教育,已经成为新时期教育研究的重点之一。南通市东方中学提出了"和融兴校,和融强校"的教育理念,开展了新市民子女的学习行为研究。由于受到不良的家庭环境和社会环境的影响,新市民子女的学习行为常常出现语言沟通困难、课堂参与度不够、知识衔接断层、学习动机不明、缺乏良好的学习习惯、情感沟通障碍等问题。优化新市民子女的学习行为需采取创设优良的学习环境;开展形式多样的教学活动;榜样与成就激励;以思想教育为抓手,培养学生良好的学习习惯;家校联手等调适措施和解决策略,意在使"和融教育"理念下的新市民子女共享教育阳光。 相似文献
53.
54.
在研究型教师成长策略研究中,微观成长是一个不可忽视的研究视域。微观成长对研究型教师的成长具有重要的建构意义和生成价值,它基于成长的自主性、实践性、过程性和超越性等特征,通过切入点、激发点、根本点的构筑促进研究型教师从成长的现象深入到成长的本质。研究型教师的微观成长切入点是微观,立足实践的草根、丰富微观成长的生态、转化注意和操作的视角、解决微观实践中的真实问题、建构研究共同体等是发展的基本策略。 相似文献
55.
顾伟 《淮南师范学院学报》2009,11(3):126-128
医用化学教学应服从和服务于医学教育的总目标,解决好职业教育中学科教学与职业能力培养之间的关系问题,具有深刻的现实意义.为了适应中等职业教育医用化学教学的实际需要,从生源特征、课程设置、学生学情三个方面深入剖析医用化学的教学现状,强调医用化学学科定位应放在整个中等职业教育系统中采考虑,使医用化学教学更具有目标性、方向性和针对性,改变强调学科本位的思想,以专业所必需的文化基础内容为导向,采取更为合理的教学策略,服务于护理专业. 相似文献
56.
顾伟 《吕梁教育学院学报》2009,(2):9-11
培养农村小学研究型教师是教师培训多元化价值取向中不可回避的具有现实意义的话题,发展和完善的负重附着城乡师资均衡化、教育和谐发展的历史使命。文章在描述有关现象和分析当今问题的基础上,从培养农村小学研究型教师、推进农村小学教师专业成长的现实层面,提出了重构培训观、建构宏观到微观的多层次正面引导机制、形成多方联动机制、构建有效实践操作体系、研制培训培养核心指导等发展对策。 相似文献
57.
基于ReWorks的嵌入式电力推进控制软件 总被引：1，自引：0，他引：1
为实现船舶电力推进, 通过对电力推进系统的推进状态研究,应用PC/104硬件平台和ReWorks国产嵌入式实时操作系统,设计内河小型船舶电力推进控制软件.该软件利用嵌入式实时操作系统的多任务特性和文件系统及其便捷的网络套接字划分不同的任务类型,结合本地监控软件实现集操作、监控和现场参数实时配置一体的控制软件框架.通过采集配电板、电动机和齿轮箱的现场数据,控制软件完成对推进变频器的控制.实船试验表明,该控制软件能满足电力推进船舶的实际需要,保证船舶电力推进的稳定运行. 相似文献
58.
OpenGL几何着色器研究 总被引：1，自引：0，他引：1
OpenGL几何着色器是着色器模式Shader Model 4.0新引入的着色器单元.它使中央处理器CPU从繁重的几何模型渲染计算任务中解脱出来,并且让游戏场景中的模型可以设计得更为细腻复杂.该文对OpenGL几何着色器的意义和应用进行了研究. 相似文献
59.
加强校园文化建设构建和谐校园 总被引：1，自引：1，他引：0
中国共产党十六届四中全会提出“和谐社会”这个新概念,并将和谐社会与物质文明,政治文明和精神文明一起作为全面建设小康社会“四位一体”的目标。为此,高校应积极响应党中央建设和谐社会的号召,加强文化建设,努力构建和谐校园．发挥高校文化在发展中国先进文化中的重要作用。 相似文献
60.
对本校实验室信息化现状进行深入分析,以机械工程学院实验室为研究对象,总结实验室信息化管理与建设方面存在的问题.针对这些问题和难点,从制度体系化、资源透明化、平台一体化三个方面进行改革,制订"以学生为中心、以目标为导向"的信息化建设方案,为提高实验室管理效率、实验设备利用率、实验员工作效率等提供参考. 相似文献