人体24小时工作表     

马克 《今日科苑》2000,(8)

1点:大部分人已进入梦乡的时刻,处于轻微睡眠状态,人很容易醒来,正是此时我们特别容易感到疾病的存在。2点:除肝脏外,大部分人体器官基本停止工作,肝脏则利用这段空闲时间紧张地工作,首先为人体排除毒素,人体已经受着自身的“大清洗”。如果此时你想喝点什么,那么千万不要喝咖啡或茶,特别是酒精类饮料,最好喝一杯水或牛奶。  相似文献   

批评家的视角及文化价值——从韩德森《歌唱艺术》谈起     

马克 《出版广角》2015,(13):114-115

韩德森是美国19世纪末至20世纪初最重要的歌剧批评家之一.《歌唱艺术》一书是韩德森逝世后,由友人编辑而成的纪念文集.作为一个职业批评家,韩德森的批评视角非常独特,《歌唱艺术》对于理解19世纪的美国歌剧具有十分重要的参考价值.  相似文献   

由一首小诗引发的思考     

马克 《青少年日记》2014,(8)

正如果您能记住,您走一步,我要走三步才能赶上,如果您能理解,我观察世界的眼睛比您的眼睛矮三英尺,如果您在我乐意的时候让我自己试试,而不是把我推到前面或挡在后面,如果您能满怀爱心地感受我的人生,不剥夺我自决的需要,那么我将长大、学习和改变。当我读到这首诗,我不由得想起这些天所学的"Learning Styles";不由得想起外教们丰富  相似文献   

童年     

马克.吐温著  萧雪莲 《广东第二课堂》2014,(Z1)

正1849年我14岁的时候,我们家还在密西西比河畔的汉尼堡,住在我父亲五年前刚盖的木房子里。家里有几个人住新屋,剩下的还住后面连着的老房子。那年秋天,我姐姐主办了一次晚会,邀请村里所有到结婚年龄的男女青年参加。我还太小,不够参加这种社交活动的年龄。再说我也过于腼腆,跟年轻姑娘们合不到一块。总之,他们没有邀请我——至少没让我整个晚上都参加。我得以进场的全部时间只有十分钟,在一  相似文献   

激活对准备期消耗的影响     

马克 H·安谢尔  周工  王承武 《天津体育学院学报》1986,(2)

本研究的目的在于探索对增进有效的激活作用是否有特殊的策略,这些激活诱导技术是否可降低或消除在完成动作技能过程中,准备期的消耗。研究对象是15名9—14岁(平均年龄11.3岁)的女子体操运动员,按要求完成一组共有10次的前手翻腾越动作,在包括有20分钟的休息和实验程序之后进行另外三种测验,每一被试均完成全部施测项目,包括有:(1)休息;(2)心理训练;(3)骑自行车测功仪。为查明激活水平,被试完成一份由9个不同语义题目组成的、可对积极和消极情绪进行测试的儿童激活量表。在第一次实验前和相继的实验前予以施测。在施测过程中要记测心率以作为激活水平的生理基础。结果表明:与休息和心理训练相比较,骑自行车状态下消除了准备期的消耗,且与心理训练和休息状态下准备期的消耗不存在显著性差异;同时,还讨论了积极情感激活概念与消极的概念之比较以及其激活水平与准备期消耗的关系。  相似文献   

诺贝尔文学奖获奖内幕     

谢尔·埃斯普马克  李之义 《出版广角》1996,(3)

著名诗人、斯德哥尔摩大学教授谢尔·埃斯普马克博士是诺贝尔文学奖18位终身评委之一(每去世一位增补一位)。他根据评委会允许援引的资料撰写的这部《诺贝尔文学奖内幕》,在1986年为庆祝瑞典文学院建立200周年用瑞典文出版,随之又出版了法、德、英文版后,授权我国瑞典文翻译家、《人民画报》副总编辑李之义译成中文,由“获诺贝尔文学奖作家丛书”出版者漓江出版社出版,并撰写了中文版前言。这里选载书中的两节,标题为编者所加。——编者  相似文献   

试论普通高校音乐欣赏教学     

张科海  马克伟 《西安欧亚学院学报》2006,4(2):63-65,77

音乐教学在艺术教育中居重要地位,它对促进学生的全面发展、塑造完美人格具有独特的、不可替代的作用。针对当前普通高校音乐欣赏教学存在的问题并结合学生的特点,音乐欣赏课的教学内容应理论教学与欣赏并重、学习音乐与思想政治教育相结合,教学方法应采用师生双向交流,教师知识结构应既要有高深的专业知识,又要有一般的文化知识和姊妹艺术知识。  相似文献   

足球教学中注意力焦点学习效果的评价     

刘常伟  马克 《北京体育大学学报》2005,28(11):1549-1551

主要研究的是注意力焦点集中在内部和外部时,对于学习踢球动作的影响.挑选出没有踢过球的30个被试者,随机分为三组,要求他们把一个球踢进一个目标.实践阶段由60次练习组成.要求第一组测试者把注意力集中在自己的动作上(内部的注意力焦点),另一组则集中在外部的目标上(外部的注意力焦点),第三组则没有做出要求.第二天,在没有任何提示的情况下,对三组进行测试,结果发现,第一组即把注意力集中在自己动作上的被试者无论在技术的效果上还是技术的保留痕迹上都优于其他两组.  相似文献   

放飞梦想——献给2008北京奥运会     

马克 《新语文学习(小学作文)》2007,(3)

评语:很难让我相信,这是一位四年级小朋友的诗作,快乐的节奏,齐整的句式,丰富的想象,使这首诗作清新而流畅。从一连串作为诗歌意象的动物名称中,我又认定它是一个孩子的心灵遨游。诗的语言,诗的情感,诗一般的孩子。  相似文献   

中考高频热点新题型系列（二）：阅读理解类试题     

马克 《中学数学教学参考》2006,(3):27-29

阅读理解类试题一般是先给出一段文字，让学生通过阅读领会其中的知识内容、方法要点。并能加以应用，解决后面提出的问题．1．试题特点（1）既考查了学生的文字阅读能力，叉考查了学生获取数学信息的能力、抽象概括的能力，以及数学建模的能力．  相似文献