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371.
这天,爸爸回来告诉我一件奇怪(qíɡuài)的事:他的衣服口袋里总传(chuán)出一些人的说话声和笑声,往里面一摸(mō),还摸不着底(dǐ)。我决定(jué dìnɡ)把这件事弄(nònɡ)个水落石出。于是,一天,我偷(tōu)偷地去看爸爸的衣服口袋,里面黑洞(dònɡ)洞的,什么也看不到,但却不时传来说话声。我很想看个究竟(jiū jìnɡ),于是使劲(jìn)往口袋里钻(zuān),一不  相似文献   
372.
艺术语言的主体行为解读   总被引:1,自引:1,他引:0  
艺术语言是发话主体生命体验的呈现行为.发话主体使用艺术语言时的审美体验的生命性与发话主体使用艺术语言时的心灵性是同构对立的.艺术语言的符号表现,体现了发话主体的自我表现,也体现了发话主体的情感行为.艺术语言的情感行为与其他行为组成了一个整体,集中表现了发话主体的主体行为.  相似文献   
373.
<正>一、研究背景、目的和意义我国从2003年开始实施的农村中小学现代远程教育工程(简称农远工程),是我国一项重要的教育工程。实施该工程的根本目的,就是要运用信息化的手段和方式,免费向农村中小学输送优质教育资源,促进我国广大农村教育的跨越式  相似文献   
374.
<正>《语文课程标准》强调应"充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性","教师应转变观念,更新知识,不断提高自身综合素养。应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习"。因此,在阅读教学过程中教师应充分挖掘教材的有利因素,运用各种有效的教学手段和方法,促进学生积极参  相似文献   
375.
如何让一堂政治课课堂气氛活跃,学生发言积极,师生互动频繁,并能在学生的脑海中留下深刻的印象,应该是每一位政治教师期盼的境界,下面就此话题结合本人多年教学感悟谈谈自己的一点粗浅认识。第一、浓厚的学习兴趣是上好思想政治课的催化剂首先,是把握知识结合点激发学生兴趣知识结合点是不同知识之间的有机结合,它反映了客观世界事物之间的相互联系、相互转化。通过大量研究调查表明,学生的学习兴趣往往产生于学生认识各种事实和现象之间的那些结合点,能正确把握知识结合点,才能抓住学生的兴趣。  相似文献   
376.
利用CFD数值模拟技术,对涵道比为9的无阻流门式反推力装置实验模型的流场进行数值模拟.分析了不同落压比下,反推力效率、叶栅流量比和注气流量比随注气缝参数变化的规律.根据计算结果,详细分析了反推力装置流场特征,指出二次流注气位置、注气角度和注气缝宽度对反推力装置性能有较大的影响.根据分析结果,确定寻找最佳注气缝参数的一般性规律.  相似文献   
377.
“情”是艺术创作的生命。作为一种纪实性的形象艺术的电视新闻 ,能否达到“含情蓄意、情真意切”直接关系到电视画面的存在价值。(一 )情感 ,就是人对客观事物态度的一种反映。电视画面中的情感表达 ,就是把新闻事件中的喜、怒、哀、乐和记者的情绪 ,经过选择 ,构图、捕捉、拍摄 ,以画面的形式传播给受众 ,从而影响受众的情绪和行为 ,获得积极的社会效果。从欣赏心理看 ,情感有其重要作用 ,在一定程度上说 ,它是受众观看的动力 ,有了情感 ,大脑皮层的视觉区域才会兴奋 ,进而促进观看。情感是沟通电视新闻与受众心理的桥梁 ,是联系记者与新…  相似文献   
378.
阅读干预研究方法探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
我国近18年来阅读干预研究方法只针对病症而忽略病因,只重视中外古现代文献应用而忽略当代阅读文献工具的建立与精炼;只重视阅读文献的罗列而忽视阅读过程的引导;只重视阅读引发的认知变化而忽略阅后行为训练和进行循证调查等问题.文章提出阅读干预研究应当根据阅读干预过程采用针对病因法、新文献工具法、阅读引导法、行为练习法和循证调查法等新的研究方法.  相似文献   
379.
1月11日,杭州日报第2版刊登了一则启事说,凡1986年11月前在杭州日版刊出的稿件尚未收到稿费的,可告诉报社,以便补寄。看了这则招领稿费的启事,不觉耳目一新,使人心暖。这事虽小,但意义不小,远远超过了招领稿费的内涵,使人们看到了报社严谨的工作作风和认真负责的工作态度。漏寄稿费事,据笔者了解,从中央一级报刊到地方各级新闻单位都有。如在某新闻单位召开的优秀通讯员座谈会上,有位通讯员以对新  相似文献   
380.
《套不住的手》是一篇具有独特艺术韵味的作品。作者通过一个饱经沧桑的老农民的一双手的描写,勾勒了一个动人的形象,表达了一个深刻的主题。读了之后,令人受到巨大的鼓舞。作品主人公陈秉正的性格特征在哪里?就在不服老。他已经是七十六岁的老人了,但身体却很硬朗,一点也不显老,干起活来,一般青年小伙子还有点比不上。但更重要的还在他思想不老。按惯例,  相似文献   
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