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161.
文献资源共建共享思想的产生源于图书馆在经费、空间等压力无法满足于读者的信息需求，图书馆也无法完整收藏不断增加的文献信息的状况下，图书馆需要结合成一个共同体来走出这种困境，打破各个图书馆馆藏界限．通过共享各个图书馆的馆藏来实现对读者的文献信息服务。这一思想的实现无疑对各个图书馆有效补充馆藏。最大化地使读者享用所需文献信息是一件极好的事情。然而，就目前各地开展共建共享这一工作的情况看，结果并不乐观，特别是边疆经济欠发达地区要实现这一思想障碍颇多。结合我州公共图书馆实际。试作以下分析。 相似文献
162.
163.
在迈向信息时代之际 ,知识信息在公众生活中的作用比以往更加重要。图书馆属于公益文化事业机构 ,对维护信息公正起着重要的作用。从社会基础制度设计 ,市场经济的运行规则与社会补偿机制安排三方面试做探析。指出图书馆代表了政治文明建设进程中信息公正制度。并就完善制度构架表述看法 相似文献
164.
图书馆理念的历史沉思 总被引：2，自引：0，他引：2
图书馆理念的形成需要良好的社会环境濡养。公共信息资源及其认知机制 ,要靠“智慧与服务”得以实现。剖析赶超型现代化国家知识分子的特点 ,认为在双重转型社会中 ,宜使价值理性与工具理性间保持必要的张力 ,促使图书馆理念健康地发展 相似文献
165.
在加快建设世界一流大学和一流学科的背景下,中国高校不断增强对具有海外留学背景的人才的引进力度,青年海归教师在高校教师队伍中占比逐年增大,促进了高等教育国际化和现代化水平的提升。但是高校青年海归教师的成长发展目前也存在一些问题,不利于他们在工作中充分发挥所长。文章结合对南京地区部分“双一流”建设高校青年海归教师的调研访谈,对他们所处的内外环境进行分析,总结高校青年海归教师在思想、生活、文化、学术等方面面临的困境,从个人、高校、国家三个层面剖析原因,探寻应对策略。 相似文献
166.
变革时代的图书馆制度建设 总被引：8，自引：0，他引：8
我国改革具有渐进性特点.图书馆变革必然受这一模式的制约.渐进式改革的成功.可能使上层建筑的变革相对平稳而缓慢.在多重社会转型期,图书馆宜重视技术层面的基础制度建设与管理层面的"次级制度建设",为未来的发展创造条件. 相似文献
167.
马慧 《蒙自师范高等专科学校学报》1996,(4)
当今社会已进入信息时代,图书情报工作正发挥着越来越重要的作用,在师专中,图书情报工作是教学、科研工作的基础和先导,目前师专的图书情报系统分为两个层次:学校图书馆和系(室)资料室。学校图书馆是全校的文献情报中心,担负着为全校教学、科研服务的重任;系(室)资料室是校图书情报系统的重要组成部分,主要为本系科本专业的教学和科研提供服务。二者都是师专进行教学、科研活动的耳目和参谋。但随着高教事业的迅速发展和教育改革的深入,二者现存的封闭保守、各自为政、各行其事的局面已难于适应师专教学、科研发展的需要,建立图书馆与系(室)资料室的图书情报工作一体化已势在必行,本文谨就此问题作些初步的探讨,以求教于同仁。 相似文献
168.
为避免学生学习中过度疲劳，注意力不集中。教师应遵循兴奋与抑制过程的平衡规律，努力营造轻松的课堂氛围，用幽默的方法说出严肃的真理，比直截了当提出更易让人接受。把幽默带进课堂，不仅可以打破沉闷的气氛，缓解紧张情绪，还可以融洽师生情感，使学生在轻松愉快的笑声中掌握知识，发展思维。 相似文献
169.
马慧 《中学化学教学参考》2001,(10):13-15
启发式教学法的核心是“激疑启思，变教为导。”就是通过适时发问，设疑启思，使学生产生“心求通而未得，口欲言而不能”的“愤悱”状态，形成一个获取知识、培养能力的最佳情境，当教师略加揭示指点，他们即可意开词达，恍然大悟，不仅让学生学习掌握了知识。而且从心理上也获得了一种满足，增强了学生学习化学的兴趣，成为下一次学习的动力。 相似文献
170.