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991.
正阅读是成长的基石,读书是创新的基础。它能引导人们养成读书的好习惯,是提高个人文化素养和全民族思想素质的大事。很少有这样一种活动能同时给予人如此众多情感的交集。每年的4月23日是世界读书日,其基本宗旨,就是让人们更加重视图书这一传播知识、表达观念、交流信息的形式,让世界上没一个角落的每一个人都能读到书。语文教学中,就是要培养学生养成良好的语文学习习惯。一般认为,习惯 相似文献
992.
霞 《当代教育理论与实践》2014,(3):74-76
经典名著阅读的核心理念是永恒主义教育理念,该理念与通识教育有诸多契合之处。通识教育的内涵强调非专业性、非职业性、培养整全的人;通识教育的核心原则是基本性与精深性相结合,也正契合永恒主义教育理念的精髓。因此,大学教育需要确立经典名著阅读在通识教育中的核心地位。 相似文献
993.
“90后”大学生是微博使用的最大、最活跃的群体。课题组通过量化和质性研究的方法,试图构建高校辅导员与大学生微博互动的策略模型,并且在分析大量调研结果基础上,总结出高校辅导员和大学生微博互动具有共友性、真实性、实用性和适时性的特点,提出高校辅导员与大学生微博有效互动的前提是双方为共友关系,高校辅导员可依托微博平台为互动的观测点,线下开展思想引导、心理疏导为归宿点,同时区分互粉、悄悄关注和不使用微博等不同学生群体,按照不同学生类型采取不同的互动策略,以学生个体为着力点,通过线上线下的沟通与疏导达到最佳的教育引导效果。 相似文献
994.
醉驾入刑的规定,使酒后驾驶的违法成本大大提高,因而,越来越多的人选择酒后代驾。然而目前我国法律规范对酒后代驾的规制并不完善,导致酒后代驾纠纷频发。把现实生活中的酒后代驾合同进行分类,阐述不同类型的酒后代驾合同的性质、发生交通事故造成车主或第三人利益受损时民事责任的承担,为解决酒后代驾纠纷提供借鉴。 相似文献
995.
《英语课程标准》对高中学生"写"的要求在原高中英语教学大纲的基础上又有所提高,尤其是要求学生能描述人物或事件并表达自己的见解和态度;对高中毕业生"写"的要求则更高更具体:能用英文书写摘要、报告、通知、公务信函等;教师在教学中也要有意识地引导学生模仿写作,重视阅读语感,加强表达的规范性训练,通过系统训练提高学生的表达写作能力。 相似文献
996.
997.
998.
笔者曾随山东省青岛市中学校长赴澳大利亚研修培训班在南澳州首府阿得莱德进行了为期10天的学习考察。虽然培训时间短促,但由于日程安排紧凑,考察对象广泛,同时在讲座中采用了互动问答的教学方式,使我们对澳大利亚特别是南澳州的教育状况有了较为全面和具体的了解。 相似文献
999.
与全日制高校相比,开放大学的"开放性"、广播电视大学的"远程性",使得校园文化建设尤其是精神家园建设,促使学校师生形成共同的理想追求与价值取向,成为一个十分棘手的问题。文章分析了开放大学学生缺乏校园归属感,开放大学"大学精神"缺乏鲜明特色等问题;同时,借鉴国内外的成功经验,结合湖州电大文化建设的实践,提出了依托开放平台,融合职业文化;提升开放平台,融合与传承电大文化等建设开放大学精神家园的对策。 相似文献
1000.