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魏涛 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,34(1)
深受程朱化张载哲学诠释的影响及各自之理论异趣,张子<东铭>与同作为勉词,并一同置于<乾称>篇中的<西铭>相较,在历史上并没有得到应有的重视.结合张子之其他著作对<东铭>之思想作整体关照,不难看到<西铭>与<东铭>之关系就是道德理想与道德实践之关系,且<东铭>与张载思想整体有着更加紧密的关联,它从强化心的环节入手将张载哲学赋予实然化的落实与担当.从其思想建构之问题意识来看,<东铭>更加符合张子思想之本旨初衷及其主要显发于工夫论领域的历史影响,而这也正体现了张载思想针对一般儒者解决择术问题的大众化面向. 相似文献
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最近几年有的八级考题使用了报纸新闻来检测学生理解新闻广播的能力。广播新闻与报纸新闻因传播形式不同在句型、数据和引语处理等方面存在诸多差别。这些差别将对考生的听力理解产生影响。本文通过分析比较广播新闻和报纸新闻的差异和相关研究说明英语专业八级考试的新闻广播测试部分不宜使用报纸新闻作为素材。命题人员应严格把好选材关，严格选择广播新闻而非报纸新闻来作为八级考试新闻广播测试部分的素材以使八级考试的测试内容更趋专业化和合理化。 相似文献
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目的：为了解决随着检验项目的增多临床采血量不断增大,以及医生手写化验单普遍存在字体潦草患者难以辨认的问题。方法：通过数据库管理信息技术的引入,增加结构化数据信息,合理调配流程结构。结果：实施后避免了重复抽血,减少了用血量,减轻了患者取血时的痛苦,并且提供标准打印化验单、取血时间、取报告时间等信息。结论：门诊采血信息系统的技术改进实现了血液标本共享,减少了用血量,方便了患者和采血操作人员。 相似文献
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本文对波动方程初边值问题解的区域进行了划分,并根据区域的不同利用波动方程的特征线及解的平行四边形性质得到了解属于不同区域时的计算公式。 相似文献
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教师培训专业化无疑是当前中国教师教育的主流取向。然而,一种现象不容忽略:对专业的简单处理,一叶障目,只见专业不见人。于是,一个值得深思的问题摆在面前:教师培训的本源是什么?是人,还是专业?重庆市巴蜀小学的新教师培训正是应对这一困惑的一次全新尝试。我们从来不否认‘专业’的巨大作用,但是教师首先是人,教育的对象——学生也是人,作为为人的成长服务的培训目标当然应指向人。因此,决不可以追求‘专业’的客观、精确为借口,忽视人的个性、情感、精神。巴蜀小学的新教师培训项目主持人张咏梅这样说。刚刚进展了一年的巴蜀小学的新教师培训,正因为思考起点的变化,一开始就呈现出与众不同的气象——在熟悉的教研讨论和课堂反思中始终关心人的成长,注重精神体验的反馈。一切细节表明:理性可以是温暖的,规范也可以变得美好,专业本来只是人成长的一部分。 相似文献
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"寓德于体"理念蕴藏于古今中外教育思想中,它在当今高校中具体表现为大学生思想政治教育与高校体育的有机结合,契合并响应目前课程思政的现实呼吁。文章探讨了"寓德于体"教育理念的内涵,总结提炼了"三走"模式"走下网络、走出宿舍、走向操场"的源起背景与经验,提出"寓德于体"理念下大学生思想政治教育工作应采取如下举措:以体育德,确立思想政治教育新思路;德体并进,探索思想政治教育新方法;德体互动,拓宽思想政治教育新途径;德体融合,构建思想政治教育新机制。 相似文献
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我们一○五中学是河西区的一所普通初中校。前些年,由于一些主客观原因,学校生源和办学条件差,教学质量低,学生流失率高,一度曾是全区闻名的薄弱校。那时,我校所属学区片的家长都怕自己的孩子进一○五中学,甚至一些小学教师在批评学生时的口头禅就是:“再不努力学习就让你进一○五中学”。学校的社会声誉极低,每年新生入学后,许多家长都烦人托窍把孩子转走或到外校借读,即使留在本校的学生在校外也不愿提自己是一○五中学的学生,学校的教师也总有一种自卑感,纷纷要求调到外校工作。 相似文献
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积极稳妥发展交叉学科是加快推进世界一流大学和优势学科建设的重要途径。文章从交叉学科建设的时代背景、内涵定义、发展历史和现阶段面临的困境等方面出发进行了研究和探索,提出了交叉学科建设要聚焦国家战略需求、重视人才培养、创新组织模式、深化人才发展体制机制改革、强化资源保障、完善学术生态六个方面的建议。 相似文献