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671.
随着我国经济建设和社会的发展进步,职业教育也得到了快速发展,已成为我国教育体系中的重要组成部分。多年来,职业教育师资的来源渠道和培训形式一直是中等职业教育师资队伍建设中的两个基本问题。湖北工业大学牢固树立为地方经济建设和社会发展服务的办学宗旨,在坚持举办全日制普通高等教育为主的同时,利用自身的资源优势为培养培训职教师资作出了不懈地努力,既为职教战线培养并输送师资,又为提高职教师资水平作出了贡献,在多渠道开展职教师资培养培训方面进行了多年的有益探索。 相似文献
672.
信息技术在初中数学教学中具有重要性和可行性,教师不仅要知道如何在初中数学中利用信息技术,而且要注意加强对信息技术的综合全面认识,结合传统教育,以发挥二者更大的教育功效。 相似文献
674.
在电路课程教学中，根据高职学生的现状和心理特点，兼顾专业需要。灵活调整教学内容，采用不同的教学模式、方法。注重理论联系实际，能有效改善教学效果，提高学生的动手能力，培养学生的综合素质。 相似文献
675.
由广西自治区级“教育学科教学团队”引领和搭建的教学共同体架构里,政治教学法的实践教学拥有自己一片新天地,极大地提升了思想政治教育专业学生的实践教学能力和提高高校应用型师资的培养质量. 相似文献
676.
课堂教学是英语学习的重要环节，我们应向45分钟要效率。对于课堂教学的各环节，需要针对问题，进行深入探讨，努力提高英语教学质量，让学生的学习收到良好的效果。而吸引学生注意力，是课堂教学的关键，课堂引入为课堂教学效率起着至关重要的作用。 相似文献
677.
本文总结了安徽科技学院计算机系网络工程专业应用型人才培养方案的改革建设过程,提出一种以就业市场为导向的人才培养方案. 相似文献
678.
对上海市345名小学生和大阪府161名小学生在运动能力与生活习惯方面进行了对比研究.结果表明:1)从身高、体重的结果来看,上海男女学生的数值均高于大阪男女学生的数值.2)坐位体前屈的数值,上海男女学生均超过大阪男女学生的数值,但50米跑、20米往返跑、投球三项运动能力测试,大阪男女学生的数值均高于上海男女学生的数值.3)由于升学的压力,上海学生的运动时间、玩伴都难以得到保证,5年级学生的平日身体活动量明显低于大阪学生的平日身体活动量.4)上海学生每天视听时间少于大阪学生,而睡眠时间多于大阪学生. 相似文献
679.
高职电子基础课程实践教学应根据学生的实际情况，改进实践教学内容，树立学生的学习信心，改善实践教学效果，锻炼培养学生的实践能力，以提高学生的职业技能与职业素质。 相似文献
680.
为了了解四川省高校藏族学生的文化适应状况,以期为他们顺利完成学业提供科学的实践依据,也为高校教育工作者提供科学的教育教学理论方法基础。对四川省部分高校部分藏族学生进行文化疏离感的问卷调查。结果显示,302名藏族学生文化疏离感的四个维度的疏离感程度的大小排序是:不和谐感>文化分离感>文化孤立感>被控制感;藏族女生的文化疏离感高于藏族男生的文化疏离感;四个年级的的文化疏离感在四个维度上都存在差异性,其中,文化分离感维度存在极其显著性差异。总的来说,大部分学生有一定的文化疏离感,是文化适应过程中的一种正常的心理体验,没有影响到他们的正常学习生活。其中,男生适应状况比女生好;大三学生适应状况最好,大二学生其次,随后是大四和大一学生。 相似文献