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51.
为顺应时代对高等技术教育的现实需要,解决当前技能人才发展的多重难题,英国开始对高等技术教育进行改革,通过建构雇主主导体系、制定高技能人才培养体系、完善管理与指导体系、规范质量标准体系,旨在建立一个系统的高等技术教育体系,以期为英国未来的高等技术教育提供方向。这对我国的职业教育改革提供了参考和借鉴意义:作好顶层设计,构建以需求为导向的领导机制;加强行业企业的多方协作,发挥其整体效能;立足学生就业能力,着眼学生终身发展;增强监督和管理,推进职业教育的高质量发展。  相似文献   
52.
本对原子半径和离子半径的概念进行了较为详细的讨论,以便在教学过程中更好的理解、使用原子半径和离子半径。  相似文献   
53.
北京     
如果说,院校是“树干”,那么其所处的城市就是树下的那片土地。这里我们选择了十座城市,据说都是“适宜于求学、发展和生活”的,且多是高校相对集中的城市。举目细察,他们都是雄踞一方的“城市”中的佼佼者,各以自身的杰出带动一方经济、政治和文化等,并沟通周边,交互发展。这里,“过来人”将要向大家讲述他们对这些城市的印象。  相似文献   
54.
林亦农  黄旭 《教师》2013,(35):28-29
改革开放30多年来.我国民办高职院校异军突起.呈现良好的发展态势,已经形成了一定的规模,部分优秀学校具备了实现跨越式发展的基本条件。所谓“跨越式发展”.是指相较于优秀公办高职院校,民办高职院校还比较落后的情况下,对我国高职教育的先行者走过的某些发展阶段的超常规的赶超行为。跨越式发展是一种快速度的发展,要在遵循发展规律的前提下.  相似文献   
55.
网络时代我国政府职能转变的机遇及挑战   总被引:1,自引:1,他引:0  
网络时代为我国政府职能转变提供了契机,电子政府的建立为政府职能转变的改革提供了理念上和技术上的支持。但同时网络时代政府职责的扩大,也可能为职能转变带来挑战。为了网络时代应该从培育中国公民社会等入手来更好地利用机遇,迎接挑战。  相似文献   
56.
十一号片断     
我深深地吸了一口气,紧紧地抓住杠铃的铁杆,用力一提,杠铃被举在胸前。我挺起胸膛,同时,左脚向前一蹬,右脚向后一拉,脚尖向后一顶,双手就  相似文献   
57.
在低段进行语文思辨性阅读教学时,要注重联结思维,培养思维的敏捷性;注重比较辨析,培养思维的深刻性;注重转换角度,培养思辨的独创性。学生对文本的理解更加深刻,更能发现表达的规律,从而实现思维品质的整体提升。  相似文献   
58.
    
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59.
    
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60.
    
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