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71.
以人为本的理念是现代培训的本质观,组织和社会的发展是在不断修正充实完善人的发展中体现的,以人为本,强调人的发展、满足各种需求和期望是培训的最终目标,也是现代培 相似文献
72.
本文从SCIE中挑选出网络信息计量学领域的20个热点关键词构建共词矩阵,借助共词可视化方法绘制了以"Webometrics"为例的Pajek网络图,并依据可视化图中节点的大小与连线的粗细分析了网络信息计量学的六大研究主题.分别为学科范畴、理论基础、研究对象、计量指标、研究工具、应用范围,并根据可视化图判断出理论基础、研究对象等.属于热点研究主题. 相似文献
73.
政府的合法性,一般指政府凭借非暴力手段使被统治者自觉或自愿地接受政府统治的能力.古往今来,任何政府的有效统治都离不开合法性的支持,不同的政府具有不同的合法性.1978年以来,中国政府的合法性基础发生了重大转变.整个80年代和90年代前期,中国政府致力于建设自己的政绩合法性基础.90年代,随着民主的发展,我国政府合法性的基础也发生了变化. 相似文献
74.
在初中道德与法治教学中创设合适的劣构情境能有效促进深度教学的发生,具体表现在四个方面:以劣构情境的真实性促生活场景深度融入;以劣构情境的开放性促探究活动深度参与;以劣构情境的关联性促综合知识深度建构;以劣构情境的实践性促核心素养深度培育。 相似文献
75.
黄莉 《新课程导学(上)》2012,(27)
古人云"行成于思毁于随",也有"学而不思则惘,思而不学则殆"的古训.如果没有往日的深思熟虑,就不会使思维从量变到质变的瞬间迸发出创新的火花."打开一切科学的钥匙毫无疑义都是问号,而生活的智慧大多就在于逢事都问个为什么." 相似文献
76.
作为母语课程,通过语言文字来表情达意的语文课,理应受到了许多学生的广泛欢迎.但曾几何时,一些学生对语文的热情越来越低,特别是读书的时间越久,越是觉得语文是多余的.因而,笔者根据语文教学实践,对这一问题做一些探讨. 相似文献
77.
本文主要围绕DAM 50KW中波发射机欠激、过激这一故障现象。以工作中实际案例为背景,阐述欠激、过激的发生及故障处理。 相似文献
78.
本文就英语课堂教学中存在的气氛死沉、互动不活及资源不丰富等问题进行探析,阐述运用情境引导、合作探究和情景深化等策略丰富教学过程和方法,对提高英语教学的人文性和有效性有促进作用。创设生动活泼英语课堂利于师生双方在情境化的过程中主动调整各自的教和学的策略,帮助学生走出死气沉沉的课堂。 相似文献
79.
语文学科是一门最基础的学科,而课堂教学是学生学习语文知识的主要场所和最主要的渠道。伴随着新课改革的深入,我们的语文课堂教学改革也取得了一定的成果,但是当前的教学现状也不容乐观,依然存在一些问题。由于受到传统教学模式的影响,部分教师在教学中还是不能放手,致使教学目标不能真正得到落实。笔者根据自己多年的语文教学经验浅谈了语文教学中所存在的一些问题,并提出一些解决对策。 相似文献
80.
本文在狭义语法—句法层面上对英、汉、彝三种语言进行了对比,讨论了三种语言在句子结构和表达形式上的相似和差异。旨在促进已习得彝语和汉语的广大彝族学生的英语学习。 相似文献