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11.
学报属学术期刊,在一定程度上有它的特殊性:在体制上属高校的一个部门,在行业性质上属一个出版单位。学报面临改革是我国深化体制改革的大势所趋。改革的目的是推动学报向更加健康的方向发展,其核心在于夯实学报的软实力,这是学报改革的关键所在。  相似文献   
12.
高校学报的改革应既有利于高校的教学与科研,推动教育事业的发展,又达到新闻出版业改革的目的。因此,要求学报应该充分发挥主观能动性,在新的外部环境下,脚踏实地的务实自身的软实力,不断提高综合素质、以创新精神提高学报质量、服务质量,提高核心竞争力。  相似文献   
13.
如何评价学报质量,是一个必须高度重视的问题。学报质量包括外在质量和内在质量,其核心是内在质量,关键在于评价标准。同属学报客观上存在地域上的差别以及隶属关系、内容、形式、受众面的不同,使用同样的评价标准,其公平、公正将受到怀疑。学报作为文化传播的载体,不论其进入哪种检索系统,相互之间并不具备质量评价的功能,更不具备对作者文稿质量以及作者本人的评价。作者文稿是学报质量的主体,但任何学报的刊载或转载表现为文化知识的传播与再传播,对作者文稿质量毫无提升的意义。现行的评价方式,对究竟是作者文稿质量决定学报质量,还是学报质量决定文稿质量,多少有些模糊,导致学报质量的评价进入误区。  相似文献   
14.
编辑与作者     
文化的创新发展得益于文化的传播,编辑与作者同属文化产品的生产者。推进文化的传播与发展,准确把握文化发展的前进方向,大力弘扬社会主义主旋律,需要编辑与作者团结协作,共同把握。  相似文献   
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