谈脚本在CAI课件设计中的重要地位     

刘葳  童欣  董文娟  肖淑英 《职业教育研究》2003,(2)

无论是单机版的CAI课件还是网络版的CAI课件的开发，一般都要经过前期规划、教学设计、脚本写作、素材采集与制作、系统集成、发行与后期工作等阶段，在制作过程中还要及时反馈与修正。在整个开发过程中，脚本是连接课件制作、课件使用的桥梁。教学设计要从整体上决定课件的基本要素及其相互联系，而编写脚本就要详细地说明制作中的每个细节。能否在脚本中完整地再现教学设计的意图，关系到软件最终的效果，因此脚本在课件制作中起着非常重要的作用。脚本的含义脚本（Script）也称故事板（StoryBoard）或描述板，它描述了学生将要在计算…  相似文献   

微分中值定理的教学设计与实践   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨冰  钱淑英 《晋东南师范专科学校学报》2002,19(2):55-56

文章通过微分中值定理的教学设计与实践，说明培养学生的参与意识，提高学生解决问题能力的重要性。  相似文献   

教孩子学会自我奖励     

马永堂  齐天冲 《现代家教》2002,(5):18-19

奖励能够振奋人的愉悦情绪,激发人的向上精神,对于开发人的内在潜能具有积极的作用。孩子长期得不到奖励,对自信心的树立是很不利的。怎么办呢?笔者认为,一是家长或老师要多注意观察发现孩子身上的闪光点,尽量多地给予一些表扬、奖励;二是要教导孩子学会另一种奖励方式一自我奖励,就是自己给自己颁奖。这种奖励只要适当,同样能够收到奖励的效果。  相似文献   

關於考試方法的若干問題     

齐諾維夫  許惠尔 《教学与研究》1954,(6)

講授課程的考試,是教学過程中的一個複雜而重要的部分。高等學校教学工作体系中始終包括考試在内。蘇聯政府和黨中央在一九三六年六月二十三日的决議中也曾指出:考試是‘衡量學生成绩的唯一準繩’。考试之所以重要,是因为它不僅是检查学习的形式,而且也是综合知识的方法。考試能够幫助學生複習;學生根據提綱來補足自己在學習中未搞清楚的地方,把在听課時只是籠統了解的許多问題理解得更為精確,更为全面。考試前的準備工作能够鞏固学生独立鑽研的習惯,鍛鍊学生自己去尋找所需资料、必要參考書的能力,這樣就能推動學生閱讀更多的教材和科學作用。考試具有很大的教育意義,因為它能够培養學生對自己學習任務的責任感。 雖然大部分高等學校的考試工作都是经過慎重考慮來進行的,考試方法也合情合理,但仍有某些教研室在组织考試工作方面存在着嚴重的缺點。這主要是因為一部分同志对考试的重要意義估計不足。有些高等学校很少研究怎样进行考試的问题,往往错误地认为:教学过程中沒有其他形式再比考試更容易。  相似文献   

中国共产党与朝鲜独立同盟     

齐玉东  黄涛 《邯郸学院学报》2002,12(4):59-62

中国共产党依照其基本纲领,对朝鲜独立同盟在政治、经济诸方面给予全力支持,促进了朝鲜独立同盟的成长、壮大.朝鲜独立同盟的抗日斗争,有力支持了中国的全面抗战,为抗日战争的胜利做出了巨大贡献.  相似文献   

出版社实现竞争优势的途径探析     

齐宏亮 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(3):17-19

图书市场的竞争日趋激烈,不管愿意与否,出版社已被推入了全面参与市场竞争的现实。如何在市场中求得生存和发展,是出版社面临的挑战。本文从出版社宏观管理的层面提出制定明确的发展战略,准确的市场定位和产品定位,持续的选题开发能力,锻造良好的品牌形象是出版社实现竞争优势的着眼点和途径。  相似文献   

PHP开发过程中页面参数传递方法分析     

齐红心 《教育技术导刊》2016,15(1):6-9

页面参数传递包括不同页面之间和同一页面之间的值传递,也包括同一页面中js与PHP的值交换,还包括页面之间多个参数的值传递。不同的值传递方法、传递条件,以及安全性和性能也不尽相同。探讨PHPWeb开发过程中页面参数传递方法,并针对不同的参数传递进行了实例分析。  相似文献   

试谈哲学课教学中的"开场白"     

管淑英 《职业技术》2006,(10):28

要把深奥晦涩的哲学课讲得妙趣横生,引人入胜,有个好的开头,至关重要.本文结合自己多年教学所得,把一些比较成功的课堂"引子"即开场白略做总结,以期抛砖引玉,就飨于同道.  相似文献   

本刊第6期《他还是自己的爷爷吗?》参考答案     

齐万玖 《同学少年》2002,(Z1)

小刚的爸爸年轻时,因为触犯法律而被判刑入狱。小刚的爷爷嫌自己的儿子败坏了门风,一气之下,宣布与儿子断绝父子关系。小刚的爸爸在  相似文献   

教师与图书馆员     

易淑英 《教书育人》2002,(22):47-47

１９８８年执教五年的我，放下教鞭，进入图书馆工作，一干就是十年多。十多年来，服务的读者换了一届又一届，相处的同事走了一批又一批，我也由原来读者的老师变成了读者的阿姨，自己也由一个普通的图书馆新手成长为一名有经验的“老图书馆员”。忙碌之余，常常设想，如果十五年前不迈出那一步，现在的我该是什么样子呢？不由将眼前的图书馆（以书育人的）工作与以前的教师（教书育人的）生涯进行对比，难免悟出些酸辣苦甜来。奉献精神相同。人生在于奉献，无论从事什么工作，无私的奉献精神都是成功的必由之路。那些一心只想着索取，两眼…  相似文献