高校馆文献资源建设的合理定位及发展策略   总被引：4，自引：0，他引：4  

沈芳 《新世纪图书馆》2006,(6):28-30

论文从江苏大学图书馆的实践出发，分析了高校图书馆文献资源建设的合理定位、发展策略及采集策略，探讨了高校图书馆文献资源建设的发展方向和总体思路。  相似文献   

跨库检索策略研究     

沈筱璇 《图书馆学研究》2006,(12):66-67,65

本文在研究跨库检索系统的基础上，根据跨库检索系统特点提出制定跨库检索策略的方法。  相似文献   

数字图书馆网格信息资源调度(内容分发)研究     

毕强  沈涌 《现代图书情报技术》2006,1(3):23-26

在对数字图书馆内容分发网络和内容分发网格进行论述和比较的基础上，提出今后的研究方向是将数字图书馆自身的特点融入内容分发网格，来构架数字图书馆内容分发网格的层次架构。  相似文献   

常用图书出版印刷技术设计系列检索尺(一)功能介绍     

沈树德  沈丽霞 《出版与印刷》2006,(1)

图书出版复制的技术设计工作中有许多非常专业的应用基础技术知识.技术编辑的专业职责之一是在选择图书开本时必须熟知常用各种图书开本的规格尺寸,以及相对应的各种开本规格所需采用最相匹配的纸张规格.同时,在计算图书印刷用纸量和核算用纸成本时必须正确判断各种不同克重、不同规格纸张在由"吨"换算成"令"时的数量;必须知道各种常用图书开本一个印张的页数;在测算整本书的书脊厚度时,必须首先掌握各种图书开本所选择的不同克重的纸张一个印张页数的厚度等等.对此,每一位出版专业技术人员在日常工作中常常必须花很多时间和精力去查阅相关资料,并进行复杂的运算才能获得所需要的技术数据.一些刚踏上专业岗位的新手,还必须在老师的指导和帮助下才能得以完成工作要求.  相似文献   

"信息检索与利用"网络课程辅助系统--智能测试系统的设计   总被引：1，自引：0，他引：1  

王永丽  王伟  沈秀丽 《现代图书情报技术》2004,(4):75-77,74

对智能测试系统的开发进行了详细介绍，提出并实现了该系统的两个重要部分——题库系统和网上考试系统，题库系统中的标准化试题系统、试卷系统对提高教学质量起到推动性作用。网上考试系统具有智能性特点。  相似文献   

从藏书楼到图书馆--浙江、湖南、湖北三省公共图书馆创建探微     

沈小丁 《图书馆》2005,(5):51-55

本文通过对20世纪初中国建立的省级公共图书馆进行比较,就中国公共图书馆产生的社会原因以及历史背景进行了讨论,以求探索中国公共图书馆发生的规律。  相似文献   

读者来信     

邓海建  沈峰 《中国新闻周刊》2005,(48):8-8

别让弱势者为供暖改革埋单,期待手术按揭改变医患关系,社保制度缺陷导致农民工退保,电力体制改革背离市场化方向[编者按]  相似文献   

复合图书馆时代我国图书馆组织变革的六大趋势   总被引：1，自引：0，他引：1  

沈艳红 《高校图书馆工作》2005,25(3):62-63

阐述了复合图书馆时代我国图书馆组织变革的六大趋势：组织制度层次弱化、组织流程调整动态化、组织结构扁平化、组织边界柔性化、内部组织团队化、组织形式多样化。参考文献6。  相似文献   

美国舆论战在现代局部战争中的特点及策略   总被引：5，自引：0，他引：5  

沈绿 《新闻界》2005,(3):5-9

20世纪90年代以来，以美国为首的北约先后打响了海湾战争、科索沃战争、阿富汗战争和伊拉克战争四场现代局部战争。在这四场战争中，舆论战作为信息化战争时期的一种作战模式，与军事战紧密配合舆论战，主要以敌方意识形态为目标，通过各种媒介或渠道，运用意识渗透、政治进攻、舆论诱导等策略鼓舞士气，凝聚民心，分化瓦解敌对势力，争取国际社会支持，令其发生有利于己而不利于敌的变化，从而达到“不战而屈人之兵”的目的。它是达成国家战略目的不可或缺的重要手段之一。  相似文献   

Not All Perceptual Gaps Were Created Equal: Explicating the Third-Person Perception (TPP) as a Cognitive Fallacy     

Lijiang Shen  Ye Sun  Zhongdang Pan 《Mass Communication and Society》2018,21(4):399-424

Explicating the third-person perception (TPP) as a cognitive fallacy in the process of comparative social judgment of media effects, we propose that not all self–other perceptual gaps in media effects should be considered as TPP. When there is reasonably valid and accurate information regarding self vis-à-vis others on media consumption and vulnerability to media influence, the associated self–other gaps in media effects are not exaggerations, hence, not TPP. TPP results from cognitive biases in information retrieval and application in the process of comparative social judgments. Such biases are in the forms of self-other information differential, assimilation, contrast, and anchoring effects. Caveats in interpretation of extant evidence and implications for future TPP research are discussed.  相似文献