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在目前我校资源分散的状况下，我馆改进信息服务模式，主动与院系进行合作，采用集成式合作模式，以信息资源为中心，利用多种合作手段促进资源建设和整合。通过与院系的这种集成式合作方式为学校整体资源建设及利用探索出一条新路。 相似文献
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高校图书馆馆刊网络调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从文章内容、栏目设置、基本情况等方面对25家高校图书馆馆刊进行了调查研究，通过分析馆刊特色、栏目、内容、定位上存在的不足之处，有针对性地提出办好馆刊的措施。 相似文献
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随书光盘管理的实践与体会 总被引：23，自引：3，他引：20
本文提出利用ISBN号管理随书光盘的新方法，总结了我馆在这方面的实践经验。 相似文献
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思维导图属于可视化思维的一种,用放射性表达方式呈现知识框架,利用关键词串联生物知识.将其引入初高中生物学科的衔接教学,能够创新教学模式.教师应善于利用具有层次性、连贯性的思维导图构建知识网络,强化学生对生物知识的理解,完善其知识体系.据此,文章对思维导图概念进行了简要介绍,着重探讨了思维导图在衔接教学当中的应用策略. 相似文献
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