《PLC应用技术》课程“教—学—做”一体化改革与实践     

池雪莲 《襄樊职业技术学院学报》2012,11(3):126-128

《PLC应用技术》课程应用广泛,实践性强,是高职电类专业必开的一门专业技术课程。结合实际教学阐述了＂教—学—做＂一体化改革的思路以及具体方案,并提出了存在的问题和改进的方向。  相似文献   

新时期高职体育文化建设路径的探究     

汪胜  范怀轲 《武汉职业技术学院学报》2012,11(4):104-107

体育文化是高职校园文化不可或缺的重要内容。建设健康文明、积极进取的高职校园体育文化的关键是要让学生对体育产生浓厚兴趣,领会体育真谛,养成终身体育习惯,进而适应工作＂一线＂对高职院校毕业生体质、体能的要求。体育文化建设不只是根据体育活动这一简单的形式来发展,要与社会发展接轨。为此,高职院校的体育教师要根据当今高职教育的发展现状,着重加强校园的体育工作,采用新举措、探究新理念,建设具有鲜明高职特色的校园体育文化,以提高学生的就业力、职业胜任力。  相似文献   

促进统筹城乡发展的财税政策研究     

池巧珠 《铜仁学院学报》2012,(5):98-101

随着经济社会的发展,我国城乡发展不协调的问题日益凸显,城乡差距不断扩大,并成为社会的焦点问题。作为调节经济社会的重要杠杆,财税政策是协调城乡发展的重要工具。在分析我国城乡统筹发展存在的问题的基础上,针对造成城乡差距扩大的原因,提出促进城乡协调发展的财税政策的建议。  相似文献   

高校体育教师教学风格的养成     

沈兴珠 《河西学院学报》2012,(2):118-120

采用文献资料法,对体育教学风格的内涵、特征、形成要素进行了分析.指出体育教师应该利用自身的教学魅力,养成良好的教学风格,以促进学生健康发展,并提出了具体措施,旨在为提高教育教学质量提供参考.  相似文献   

“国家大学生创新性实验计划”中的“钓”胜于“鱼”     

吉东风  李海燕  沈文飚  李俊龙  高务龙  王恬 《中国现代教育装备》2012,(13):89-91

介绍了"国家大学生创新性实验计划"(CEPNUS)在南京农业大学的实施现状,并提出了"‘钓’胜于‘鱼’"的观点,即方法的传授重于知识的灌输和过程重于结果的理念。  相似文献   

地方文献的搜集和利用现状——贵阳学院贵阳文化特色专题库建设的思考     

申西 《贵阳学院学报(社会科学版)》2012,(4):118-120

本文主要从地方文献搜集、数字化处理和利用现状出发,讨论地方文献建设利用的现实意义和打造过程中存在的各种问题,并有针对性的提出了应对措施。  相似文献   

多元化发展：中国高校人文社会科学学报的改革路径     

姚申 《内江师范学院学报》2012,27(11):8-10

中国报刊体制改革是整个文化体制改革的一部分,故高校人文社会科学学报改革势在必行。就高校人文社科学报的改革策略而言,集约化发展、专业整合发展、数字化发展、栏目共建、内涵式发展以及联合办刊等多元化发展路径或许是行之有效的改革方向。  相似文献   

Immunological effects of a 10-μg dose of domestic hepatitis B vaccine in adults     

Jing-jing Ren  Xue-wei Dai  Zheng-gang Jiang  Ling-zhi Shen  Yong-di Chen  Qian Li  Wen Ren  Ying Liu  Jun Yao  Lan-juan Li 《Journal of Zhejiang University. Science. B》2012,13(11):948-954

Objective: To evaluate the immunological effects of three types of domestic 10-μg/dose hepatitis B vaccines in adults compared with a foreign vaccine, and to provide scientific evidence in support of adult hepatitis B vaccination. Methods: Adults from five counties (Deqing, Changxing, Nanxun, Wuxing, Anji) in Huzhou City, Shaoxing County and Tongxiang County, Zhejiang Province, China were selected. Blood samples were taken to assess serum HBsAg, anti-HBs, and anti-HBc using a chemiluminescence immunoassay. Adults, aged 16 to 49 years and who were anti-HBs negative at baseline, received hepatitis B immunizations at 0, 1, and 6 months. Anti-HBs levels were assessed one month after the third and final vaccination. Results: A total of 1 872 adults were immunized and the average positive rate was 89.5%. Four types of hepatitis B vaccine were used, including three from Chinese companies (Shenzhen Kangtai, Dalian High-Tech, and North China Pharmaceutical) and one from a UK company (GlaxoSmithKline). Their seroconversion rates were 81.67%, 95.05%, 89.64%, and 86.81%, respectively. There was a significant difference between the anti-HBs positive conversion rates of the four types (P<0.005) but the seroconversion rates among the different vaccines were not significantly different (χ ²=2.123, P=0.145). The average anti-HBs geometric mean titers (GMTs) of non-immune adults immunized with each of the four vaccines were 177.28, 473.23, 246.13, and 332.20 mIU/ml, respectively. There were no statistically significant differences in the GMTs between the three types of domestic vaccine and the foreign vaccine (t=−1.575, P=0.116). Conclusions: Domestic recombinant hepatitis B vaccines can achieve immunization effects comparable to those of a foreign vaccine.  相似文献   

高校思想政治教育网站建设现状调查研究     

申瑞  陈少平 《高校辅导员学刊》2012,(5):83-87

在对部分高校思想政治教育网站调查的基础上,分析思想政治教育网站建设的成就与不足,进而为网络时代下大学生思想政治教育工作的有效开展提出建设性意见。  相似文献   

高职影视鉴赏选修课程学生创新能力培养研究与实践     

申长崴 《鸡西大学学报》2012,12(4):14-15

高职影视鉴赏选修课程为学生想象力、创造力、艺术感悟力、综合分析与表达能力的发展提供了实践平台。力求在明确学生创新能力和创新能力培养原则的基础上,探讨影视鉴赏选修课程学生创新能力培养的实施路径。从"习、赏、感、研、作"联动培养模式入手,坚持知识、能力、素质的辩证统一,在课堂教学、课外鉴赏、社团辅助、鉴赏批评、创作实践这五方面全面提升课程教学与实践,进而实现提升学生创新能力培养的目的。  相似文献