中国职业足球与媒体的关系演变及发展     

余婷婷  刘帆 《成都体育学院学报》2007,33(3):54-55,59

通过查阅文献资料了解并分析中国职业足球与媒体的关系的演变情况,在中国足球职业化改革以来的十余年时间里,足球界与媒体的关系由最初的和谐走到上个世纪末的冷却,再由冷却发展到如今的对峙,并针对这些情况提出了相应的对策与建议:1.完善自身机制,提高联赛水平;2.提高媒体素质,保证新闻质量;3.建立健全新闻发言人制度,重建双方良性互动关系;4.建立健全中国足球与媒体报道的法制环境.  相似文献   

现代远程教育与大众体育     

燕国栋  孙晋海 《体育文化导刊》2007,(12):74-75

随着我国现代远程教育的迅速发展,如何更好地利用现代远程教育技术为大众体育服务,对后奥运时期我国由竞技体育向大众健身转型有着重要意义。文章通过对现代远程教育特点的分析,探讨了其对大众体育的影响,并提出了相应的网络建构方案。  相似文献   

我国中小学体育校本课程开发状况调研     

金燕  季浏  汪晓赞 《体育学刊》2007,14(7):126-128

对江苏等8个省市的144名中小学体育教师进行了体育校本课程开发状况调查。调查发现，83．3％的地市已结合地方实际情况制定地方体育与健康课程实施方案；已有68．4％的学校根据三级课程管理体制要求积极开发体育校本课程；79．2％的教师已经理解《体育与健康课程标准》的精神；影响开发体育校本课程的因素前3位是校领导的支持力度、教师的能动性及场地设施条件。反映出校本课程的开发总体上是好的，但仍然需要充分发挥教师的能动性，注重创新开发出有特色的校本课程。  相似文献   

怎样做一个优秀的高校学生辅导员   总被引：2，自引：0，他引：2  

LI Yan  WANG Hongyu 《潍坊高等职业教育》2007,(4)

学生管理是高校管理的主体,要提高学生管理的质量,需从思想上加以引导。担任思想教育工作者的辅导员发挥着至关重要的作用。怎样做一个优秀的思想教育工作者,成为高校辅导员奋斗的目标。  相似文献   

从实践谈虚拟咨询与现场咨询的差异与互补     

祝淳翔  樊佳怡 《图书馆学刊》2007,29(3):68-70

以具体的工作实例，对当前图书馆工作的核心业务一参考咨询服务的两大部分：现场咨询和虚拟咨询进行比较研究，总结二者的特点、差异及虚拟咨询对参考咨询所起的促进作用，并进一步探讨将两者有机结合的方法。  相似文献   

中文科技智库期刊国际传播案例研究     

文彦杰  张帆  杨柳春 《中国科技期刊研究》2022,33(6):680-1258

【目的】 以《中国科学院院刊》为例,阐述中文科技智库期刊国际传播的意义与实践,助推我国该类刊物参与对外传播体系构建的进程。【方法】 通过梳理创新发展、科技期刊发展、国际话语权提升等方面的国家战略及政策,分析中文科技智库期刊国际传播对构建新时代对外传播体系的意义与路径。【结果】 目前国际影响力较高的中文科技期刊的国际传播经验对中文科技智库期刊有借鉴意义,《中国科学院院刊》的国际传播实践进一步证明中文科技智库期刊国际传播恰逢其时且有据可依。【结论】 中国科技以英文期刊为承载传播于世界是联结中国与世界的必然步骤,而中国科技以中文期刊为承载被世界认可则是文化自信的体现。内容与平台是国际传播的重要支撑,通过对《中国科学院院刊》传播内容与传播平台的分析与阐述,为我国中文科技智库期刊的国际传播提供可供借鉴的具体实践。  相似文献   

论我国新型农村合作经济组织的发展及其经验     

李岩  晁团光 《杨凌职业技术学院学报》2007,6(3):31-32

对邯郸模式、莱阳模式、宁津模式、安岳模式、江山模式等5种较为典型的新型农村合作经济组织的成功模式进行了详细阐述．并对这五种模式的成功经验进行了科学的总结和探讨。  相似文献   

对Plyometrics问题的再探究——兼对《Plyometrics问题探究》一文的辨析与商榷     

徐飞  夏志  郭凡 《首都体育学院学报》2007,19(5):19-24

重新考证了Plyometrics术语,综述了其译名的相关争论;分析了Plyometrics的理论基础和核心,并综述了Plyometrics和Plyometrics Training相关的判断标准、疲劳与训练适应以及该训练方法的新进展,以期为Plyometrics相关的理论研究和实践应用提供参考。同时与魏冰先生《Plyometrics问题探究》一文中提出的Plyometrics新译名等问题商榷。  相似文献   

论金融危机后东盟积极推动东亚地区合作的动因     

牛燕  王伟 《江西蓝天学院学报》2007,(2)

从某种意义上来说,1997年亚洲金融危机可以说是东盟大力推动东亚地区合作的分水岭,在此之后东亚合作得到蓬勃发展。本文运用国际关系的层次分析法解读东盟积极推动东亚合作的动因,这种动因分为三个层次:国际体系层次,即世界多极化与单极化并存的国际格局以及世界区域化浪潮给东盟带来的压力;东盟与东亚及其它国家的互动层次,即东盟在金融危机后与主要国家美国、中国、日本互动关系的变化;东盟单元层次,即金融危机后东盟国家经济、政治等内部秩序的变化。  相似文献   

数学奥林匹克初中训练题(4)     

孙彦  黄全福 《中等数学》2007,(1):14-17

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