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81.
田建华 《廊坊师范学院学报》2003,19(1):45-49
信息资源的全球化促进了世界化一体化,促进了网络化的诞生。化作为人的创造呈现出时代性演进和地域性展开及异质性绵延,因此,一方面网络提供了全球化背景下多元化直面的加力平台;另一方面在各种化的多元互创中,与之相伴随的则是化“去国怀乡”的愁绪和寻找往古之梦的冲动。走向世界的民族需要在网络世界上建立自己化的家园。 相似文献
82.
“自控式”体育教学对学生能力的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
常建华 《山西师大体育学院学报》2001,16(1):84-85,90
“自控式”体育教学是一种以学生为主体的新的教学模式。通过对学生学习行为和动机的研究、自控能力的培养,以及学生自控与教师外控相结合的方法．使学生在教学中较好地掌握运动技术、技能,充分发挥以“学”为主的主体作用。提高学习兴趣,培养自我锻炼的控制能力,养成良好的锻炼习惯,并终身受益。 相似文献
83.
李小鹏在跳马推手技术中采用了＂扒马＂推手技术,白云鹏在前手翻直体前空翻转体900°动作中运用了传统的推手技术.针对李小鹏跳马的＂扒马＂技术和白云鹏的推手技术动作数据进行运动学对比分析,为前手翻类动作的提高难度与创新提供可靠的技术参考. 相似文献
84.
李小鹏在跳马推手技术中采用了"扒马"推手技术,白云鹏在前手翻直体前空翻转体900°动作中运用了传统的推手技术。针对李小鹏跳马的"扒马"技术和白云鹏的推手技术动作数据进行运动学对比分析,为前手翻类动作的提高难度与创新提供可靠的技术参考。 相似文献
85.
对我国基础教育体育与健康课程改革问题的反思 总被引：19，自引：0，他引：19
始于2001年实施的我国基础教育体育与健康课程改革已历时5年,从理论到实践皆出现了一些矛盾甚至偏离,其间的经验和成就固然令人欣慰,但问题和不足同样值得反思.因此,就新体育课程改革的理论基础、课程的目的定位、现实性、针对性、连贯性、操作性、反馈性、学科性等问题进行了反思性的讨论,旨在为新体育课程的改革提供借鉴. 相似文献
86.
制约我国赛艇运动发展的因素及对策研究 总被引：7，自引：2，他引：5
运用频数统计方法,探索制约我国赛艇运动发展的各类因素,即管理类、训练类、教育类、科技类、经济类、竞赛类、社会公众类,在此基础上提出了发展我国赛艇运动的7项对策。 相似文献
87.
构建反兴奋剂体系之研究 总被引：1，自引：0，他引：1
反兴奋剂是一项长久而艰巨的任务，反兴奋剂体系应由教育、法制、监督、科研诸要素组成，以教育为基础，以法制为根本，以监督为关键，以科学技术为先导，加强国际交流与合作。要把教育、法制、监督、科研统一于反兴奋剂的全过程，并重并举，这样才能构建坚实的反兴奋剂体系，才能有效地遏制兴奋剂的蔓延。 相似文献
88.
北京奥运会的成功申办对我国的体育事业的发展产生了重大影响,特别是对我国竞技体育的发展产生的影响尤为深远。本文从北京奥运会的举办将对我国竞技体育发展产生的积极影响和消极影响两方面进行了论述,提出了消除消极影响的措施,为我国通过承办2008年奥运会促进我国竞技体育持续发展,提供科学理论依据。 相似文献
89.
木球运动的起源与发展 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料法等研究方法,阐述木球运动的起源以及球场、球具、基本技术、比赛方法,对木球运动的推广与发展前景进行探讨,认为木球运动是一项集健身、休闲、竞技、娱乐为一体,适合社会各个阶层不同年龄、不同性别的人士参加的新兴运动项目,具有广阔的发展前景. 相似文献
90.
ZHOU Jian-hua 《湖北生态工程职业技术学院学报》2007,(2)
国外的职业教育在最近的几十年间蓬勃地发展起来,它和人们生活、就业紧密地结合,被越来越多的人所接受。高等职业教育发展模式是目前教育界研究的热点问题。本文从美国、德国、英国、澳大利亚等国家的高等职业教育入手,研究其产生、现状、发展趋势,探索其发展规律,寻求可供借鉴的经验,取长补短,为我国高等职业教育的建设提供一点有益的补充。 相似文献