“大学物理”课堂中培养学生创新能力的探讨     

谢东  吴平  张晓 《四川教育学院学报》2011,27(11):110-112

培养学生的创新能力是新形式下我国高等教育想要达到的理想目标,文章从教学内容组织、专题教学的设立、注重＂人文精神＂挖掘等几个角度探讨了＂大学物理＂课堂中培养学生创新能力的一些想法。  相似文献   

浅谈高中政治课堂学生的自主学习能力培养     

肖刚 《佳木斯教育学院学报》2011,(1):223-224

高中思想政治教育,不仅要对学生进行思想、政治、道德知识传授,更重要的是教会学生如何学习,让学生成为一个合格的建设者和可靠的接班人,为学生未来的继续学习奠定基础。鉴于此,本文对此进行了探讨。  相似文献   

中西方外语教学形式的差异及引发的几点思考     

肖毅 《佳木斯教育学院学报》2011,(1):318+320-318,320

本文以悉尼大学的外语教学形式为例,分析了我国和西方在外语教学理念上的差异和教学方式方法上的不同,阐述了西方这种语言教学方式的长处,提出了借鉴其经验改善我国外语教学的理念和手段的建议。  相似文献   

物联网技术在老人护理中的应用研究     

常靓  韩晶 《黑龙江教育学院学报》2011,(11):198-199

随着社会老龄化程度的加深,空巢老人越来越多,已经成为一个不容忽视的社会问题。独守空巢的中老年夫妇因此而产生诸多的心理和身体问题。为了帮助他们解决这些问题,就物联网技术在老人护理中的应用做了深入的分析,并提出了物联网技术在老人护理中的应用。  相似文献   

职业教育市场化危机及其课程设置的价值取向选择     

韩欲青  温晓雷 《成人教育》2011,31(9):34-36

我国经济转型过程中的职业教育发展出现了过度市场化的危机,不利于职业教育本身的可持续发展,也不利于培养具有终身学习能力的技术人才。解决危机需要系统性的变革,即对整体的职业教育课程设置理念和价值取向进行调整,以适应国际职业教育发展的趋势和未来更加激烈的市场竞争环境。  相似文献   

基于xodo软件的实时交互和远程协同办公的稿件编校模式     

官鑫  韩宏志  姜瑾秋  李欣欣  王丽 《编辑学报》2019,31(2):212-213

针对期刊编辑在稿件编校中仍较多依赖人工纸笔的现状以及远程协同办公的需求,尝试使用一种新的稿件编校方式。在操作中采用xodo软件对稿件进行实时交互和远程协同办公编校。应用结果表明,与传统稿件编校方法相比,该方法具有完全实现无纸化办公的优点,可实现实时交互和远程协同办公且数据共享共存,具有切实可行和广泛的应用前景。  相似文献   

浅谈贵州苗族习惯法对我国环境纠纷解决机制构建的启示     

唐潇  石静  余文群 《福建教育学院学报》2011,(3):42-44

随着经济社会的发展,环境纠纷的数量激增,现行环境纠纷解决机制的实际运作成效不如表面的制度设计。反观贵州苗族地区习惯法,为当地生态环境保护与环境纠纷解决起到了有效作用,对其进行调研和思考能获得些有关我国环境纠纷解决机制构建的启示。  相似文献   

1982-2017年国外学校体育研究进展分析——基于知识图谱的可视化分析     

韩晓伟  吴尽  郝磊  王凯珍 《北京体育大学学报》2018,41(6):84-92

摘要：以WOS核心合集数据库1982-2017年收录的6889篇学校体育研究文献为数据源,运用知识图谱分析法、文献资料法对国外学校体育的研究进展进行了分析,旨在探寻国外学校体育的热点研究问题,厘清其发展特征,为我国学校体育研究提供借鉴和参考。研究表明,36年学校体育研究的文献发文量历经缓慢发展（1982—2005年）和高速增长（2006—2017年）2个阶段,美、英领衔的美欧地区处于世界领先,高校是学校体育研究的重要阵地;学校体育研究形成了以体育学和教育学为主,心理学、社会学、生理学、医学等学科为支撑学科的复合型学科群;研究热点集中于体育项目、身体活动、运动成绩、体育锻炼、大纲、课程、动机、感知、认知及适应等10个关键词;学校体育研究的知识基础有4类,包括自我决定理论、成就动机目标视角理论、促进儿童青少年体育活动参与和儿童青少年超重肥胖的研究。  相似文献   

武术套路新规则在长拳项目比赛中的实施效果研究——兼对第11届全运会长拳运动员难度技术分析     

韩英甲 《成都体育学院学报》2011,37(11)

运用文献资料、数理统计等方法,对第11届全运会武术套路长拳决赛中运动员的技能表现进行分析,旨在研究《武术套路竞赛规则(试行)》在长拳项目比赛中的实施效果.研究结果表明:国内优秀男子长拳运动员对套路竞赛规则具有较强的适应能力,动作质量和难度两部分在男子比赛中的评判效力明显减弱;套路竞赛规则在女子长拳比赛评判中仍具有很强的评判效力.根据研究结果提出了相应对策.  相似文献   

优秀运动队复合型教练团队管理模式及其运行机制     

韩开成 《首都体育学院学报》2011,(5):446-449

运动队采用何种管理模式,直接关系到运动队的管理绩效。新形势下,竞技体育的发展势必要有效整合训练、科研、医疗、教育、管理等多方面的作用。运用文献法和访谈法,在对复合型教练团队概念界定的基础上,对其管理模式和主要工作职责进行分析,并探讨复合型教练团队的动力机制、整合机制、激励机制、控制机制和保障机制等。研究结果表明:复合型教练团队是一种新型、有效的优秀运动队管理模式,其特点在于多学科、多层次、多成员的集体攻关,形成"训、科、医、教、管一体化"和"集体决策"的工作局面,实现运动训练管理目的;复合型教练团队运行中,需要加强团队领导者影响力管理,加强沟通与协调、解决团队冲突问题,优化团队绩效考核体系和注重团队的可持续发展问题。建议结合运动项目特点、具体训练目标、人才资源状况等因素,综合考虑,选择性地推行复合型教练团队管理模式。  相似文献