关于制定《上海市中等职业学校教育技术装备标准》的思考     

周齐佩  周贞  徐振才  李青 《中国教育技术装备》2004,(6):5-7

阐述了制定《上海市中等职业学校教育技术装备标准》的意义和要求，指出制定标准要充分考虑上海经济和社会发展对职业教育的新要求；要充分满足教育教学改革的需求。  相似文献   

云南贡山丙中洛多民族和谐社区结构的教育人类学分析     

黄菁 《民族教育研究》2007,18(4):77-80

丙中洛多民族社区形成了人、自然、社会统一的和谐状态.从教育人类学的视野看,该社会特有的生计方式、居住格局、宗教信仰、婚姻、丧葬等社会结构相互作用,共同发挥着维系这个和谐社区的功能.通过对这个社区结构功能的剖析得出:多样性是人类文化得以发展的关键.  相似文献   

怎样的班主任才是优秀的小学班主任——对四位乡村小学班主任的访谈     

方青 《师资培训研究》2006,(1):187-194

班级是学校对学生进行教育和教学工作的基层单位，班主任是班级管理的舵手。而小学班主任是人在启蒙阶段最关键的雕塑师，他（她）与学生之间的交往可以达到彼此间内在心灵的最微妙的接触。本研究中选取四位乡村小学班主任作为访谈对象，就她们的工作成就感与困惑之所在作些片断性的展示，并从中提出自己的反思和感悟。  相似文献   

福建山区农业自然资源可持续利用研究     

陈传明  林庆  何承耕 《闽江学院学报》2001,(2)

福建山区位于福建省西北部 ,是福建省的林业基地和商品粮基地。本文在分析了该区的农业自然资源基础上 ,提出适合本区农业自然资源可持续利用的模式与对策。  相似文献   

论重庆发展长江"新三峡"旅游业的对策创新   总被引：2，自引：0，他引：2  

李庆 《重庆职业技术学院学报》2005,14(4):18-19,25

以对策创新为切入点,围绕创新旅游管理体制和经营机制;开拓旅游融资渠道,加快旅游项目开发与建设速度;强化政府主导作用。优化旅游环境;完善社会主义市场经济体制,培育与壮大旅游市场主体等方面,试图探索重庆发展长江“新三峡”旅游业的新思路、新对策。  相似文献   

职业学校实施创业教育的几点思考     

张青 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2003,(3):48-50

创业教育是通过激发学生强烈的创业意识，全面提高其创业素质，使其在未来社会生活中能善于把握各种机会进行创业的教育活动。职业学校实施创业教育必须明确创业教育的素质培养目标、确立实施创业教育应遵循的基本原则，并构建科学的创业教育课程体系。  相似文献   

深化理论教学，培养实践能力——试论《幼儿科学教育活动指导》教学中学生理论联系实际能力的培养     

朱青 《徐特立研究(长沙师范专科学校学报)》2007,(3):27-29

“幼儿科学教育活动指导”是学前教育专业学生必学的一门专业课程，集理论综合性与实践性于一体，在教学中教师应努力增进学生的感性经验，促进学生知识的内化，培养学生理论联系实际的能力，以顺利实现教学目的。  相似文献   

有光阑限制时平顶高斯光束的光束传输因子     

卿与三 《宜宾学院学报》2001,1(3):84-86

采用广义二阶矩法,得到了有硬边光阑限制时平顶高斯光束光束传输因子M2G的解析表达式,并对该式进行了深入的讨论.  相似文献   

自聚焦克尔类电介质中非傍轴光束调制非稳的研究     

冯敏  薛云  卫青  施解龙 《上海大学学报(英文版)》2004,8(2):159-163

Propagation stability of non-paraxial beam in nonlinear Kerr media is investigated with a linear stability method.Both theoretical analysis and numerical simulation show that modulation instability(MI) gain spectrum has three different distribution features determined by the times of incident power P0 and the non-paraxial parameter a. Furthermore,the corresponding criterion is put forward to distinguish the three different distributions.  相似文献   

机械工程实验教学的综合改革   总被引：8，自引：1，他引：8  

赵晴  方开荣 《实验室研究与探索》2005,24(7):9-10,20

介绍了扬州大学机械工程学院实验教学改革情况：更新实验教学思想理念；变按专业设置实验室为组建独立的机械工程实验中心；改变实验内容，综合性实验所占比例逐年增加；开放实验室，提供足够的实验时间。提出下一步实验改革的目标。  相似文献