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91.
“市场营销学”课程多种形式的教学过程使得学生受益匪浅。不仅多种语言教学的选择为学生提供了个性化发展条件,而且案例讨论教学、实践模拟竞赛等多种教学方法和手段丰富了课堂内容。这些既为学生学好专业知识提供了平台,又从多角度提高了自身素质和动手能力,并且为其他相关课程的开展提供了参考。 相似文献
92.
93.
现阶段我国职业学校校企合作大多停留在以学校为主导的合作形式上,还存在企业积极性不高等问题。发达国家职业教育从法律保障、政府重视、政策倾斜等多方面推动校企合作的先进经验,为我国职业教育开展校企合作提供了借鉴。 相似文献
94.
张高远 《涪陵师范学院学报》2010,26(1)
在语言学史上,奥托.叶斯柏森是为数不多、生命力经久不衰的泰斗人物之一。他毕生孜孜不已、勤耕不辍、著作等身,为语言学界留下丰富的宝贵遗产。其研究范围涉及语音学、语法学、语言史、外语教学、心理语言学、国际辅助语等语言学各个领域。梳理挖掘叶斯柏森语言学理论具有学术与实践双重意义。 相似文献
95.
96.
工程质量中的常见病砼裂缝防治 总被引：4，自引：0，他引：4
邱雅平 《泰州职业技术学院学报》2010,10(1):76-78
混凝土的裂缝问题是一个普遍存在而又难以解决的工程实际问题。文章就混凝土裂缝的成因与控制进行了探讨,并在设计、施工和材料的选配等方面提出了解决问题的方法。 相似文献
97.
李亚萍 《泰州职业技术学院学报》2010,10(2):121-124
目前建筑工程监理单位或多或少在施工安全的监理工作上存在一定的误区,往往偏重于对工程质量、进度方面的监理,而不能充分认识到安全监理工作的重要性。文章结合工程安全监理实务,探讨了事前、事中、事后三个阶段现场安全监理控制的主要工作。 相似文献
98.
“新基础教育”研究在对课堂教学互动生成的研究中,形成了关于教学互动生成三层次过程结构展开逻辑的认识,即教学过程中各学科共通层面的展开逻辑;各学科总体层面独特的展开逻辑;学科具体层面特殊的展开逻辑。它们共同构成了“新基础教育”视野下学科教学过程结构展开的逻辑体系。 相似文献
99.
加快推进湘南大开发是湖南区域经济发展的重要战略,意义十分重大。推进湘南大开发,首先是要找准郴州、衡阳、永州三市的现实基础,即政策基础、区位基础、环境基础、产业基础和资源基础等。推进湘南大开发,关键是要继续解放思想,明确战略目标、思路与举措。 相似文献
100.
目前,人们已较为广泛地利用摄影、录像、“航片”、“卫片”等先进的影像手段来收集、记录地理资料和传播地理知识与理论。地理绘画这一传统的地理科研和地理教学手段必然受到“影像”的挑战,但地理绘画的独到之处仍是“影像”所不及的。文章将传统地理绘画与现代影像进行对比分析,着重阐述传统地理绘画的功能与优势和在地理教学中独特的应用价值,认为地理绘画仍具有强大的生命力,不会被影像取代;其可与现代影像相辅相成、有机结合,并将可持续发展。 相似文献