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41.
中外搜索引擎的比较研究 总被引:2,自引:0,他引:2
从信息产业发展角度对中外搜索引擎进行比较研究,剖析了中外搜索引擎的研制人员、商业运作机制等方面的差异,提出中文搜索引擎发展的建议。 相似文献
42.
43.
44.
合作数字参考咨询系统实例研究——VRD合作体系分析 总被引:2,自引:0,他引:2
黄敏 《现代图书情报技术》2005,21(2):20-24
文章着重详细分析了美国的合作数字参考咨询项目VRD的情况,并对它的合作策略、框架内容、对象、服务模式进行了总结,以期为我国数字参考咨询服务的发展提供有益的借鉴。 相似文献
45.
基于Ontology的语义导航研究* 总被引:5,自引:1,他引:5
提出基于Ontology建立导航机制,赋予导航语义,可以改善WWW导航的现状。本文主要讨论了Ontology及其对导航的支持,并给出一个基于Ontology的语义导航模型。 相似文献
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47.
48.
医学期刊微信公众号运营调查分析 总被引:2,自引:0,他引:2
目前,医学期刊微信公众号尚处于发展阶段,优秀的公众号案例可以给我们很多启示.本文运用大数据平台榜单,整理出名列前茅的8个医学期刊微信公众平台,从文章推送时间、频次、内容选题、表现形式、菜单设计等方面分析其运营特点及医学期刊需要努力的方向. 相似文献
49.
文章指出高校应积极探索校务公开的工作思路和适用条件保障,使之有机融入学校管理工作中,注重依法办校、民主办学、民主管理、民主监督,改善校内行政权力,克服原来制度上的弊病,促进大学学术繁荣. 相似文献
50.
The Effects of Self‐ and Peer‐Monitoring in Social Studies Performance of Students with Learning Disabilities and Low Achieving Students
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This study employed group randomized trials to investigate the effects of self‐ and peer‐monitoring on the academic vocabulary and content knowledge of students with learning disabilities and low achieving students in social studies. Fourth grade students were randomly assigned to either treatment or control groups on a class level. Results indicated that there was a significant interaction effect between the intervention and students’ pretest scores on academic vocabulary acquisition; the intervention was more effective for students with lower scores in the pretest than those with higher scores. In addition, there was a significant intervention effect on content knowledge acquisition; the effect size of the growth of the treatment group on the content knowledge test was significantly larger than that of the comparison group. Teacher interviews also revealed that teachers viewed the intervention positively. Implications for practice and suggestions for future research are discussed. 相似文献