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991.
体育赛事的开展已成为体育产业发展不可忽视的重要议题,如何更好地开发配置体育赛事资源日趋成为体育事业可持续发展的现实诉求与应有之义。通过实地调研、专家访谈和逻辑分析等研究方法对体育赛事资源开发的结构动因、禀赋指标及开发路径进行审视剖析。结论：湖南省第十届少数民族传统体育运动会资源开发的动因主要体现在顶层设计、地方政府以及区域民众3个层面;赛事资源禀赋指标涵盖赛事资源条件、区域资源条件、环境资源条件3个层面的13个二级指标;可以通过1）综合判断,规划在先,开发优势赛事资源;2）紧抓特色,文化先行,凸显地域人文底蕴;3）因地制宜,整合资源,拓宽体育服务空间;4）科学评估,深耕遗产,打造地方品牌效应;5）尊重自然,科技创新,践行可持续化发展进行具体开发。 相似文献
992.
文章通过分析逆全球化对我国留学教育的影响,分析我国留学教育在制度、信息化基础设施、组织等方面的优势,结合对国家重大科技需求与留学作用的解析,提出在逆全球化时代浪潮下,必须坚持和加强党的领导,做好新时代留学人员工作,引导留学归国人员成为符合新时代要求的高层次科技人才。同时引领留学科技人才树立正确价值观,充分发挥科技留学人才的优势作用,实现自身可堪大任的价值飞跃。 相似文献
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997.
第八次基础教育课程改革把培养和发展学生的主体性作为核心任务,高师院校是培养教师的摇篮,如何培养适应新课程改革要求的实施主体性教育的新型教师必然成为高师院校的改革方向。为此,必须树立主体性教育理念,改革管理制度,实施主体性教学,使师范生能够自主地、能动地、创造性地去学习,成为主动适应我国基础教育课程改革的具有主体性的教师。 相似文献
998.
刘艳 《桂林师范高等专科学校学报》2010,24(1):68-70
在实行素质教育的今天,大学英语教学作为高等教育的一个重要环节,应创造性地将素质教育融入到日常教学中去。在帮助学生提高语言知识,增强语言运用能力和交际能力,培养自主学习能力的同时,利用教材中所蕴涵的丰富思想内容,提高其人文素养和道德情操。这不仅是大学英语教学改革的目标,更是社会发展对高素质人才的要求。 相似文献
999.
数学试卷讲评课是高三课堂教学的重要组成部分.教师通过试卷讲评,既可以复习巩固所学知识,澄清学生在某些知识点与解题方法等方面上的模糊认识,又能提高学生的教学解题能力.数学试卷讲评要遵循教学规律和原则,讲究讲评的方法,充分发挥学生的主观能动性,使学生在轻松、愉悦的氛围中主动学习,提高成绩. 相似文献
1000.
根据医用传感器课程的特点及传统教学中存在的问题,结合我校学生的特点,对课程教学内容、方法和手段以及实验教学进行改革和探索,取得了良好效果。 相似文献