全文获取类型
收费全文 | 146篇 |
免费 | 2篇 |
专业分类
教育 | 97篇 |
科学研究 | 30篇 |
体育 | 9篇 |
综合类 | 2篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 9篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 3篇 |
2022年 | 1篇 |
2021年 | 2篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 3篇 |
2014年 | 9篇 |
2013年 | 17篇 |
2012年 | 10篇 |
2011年 | 10篇 |
2010年 | 4篇 |
2009年 | 15篇 |
2008年 | 2篇 |
2007年 | 10篇 |
2006年 | 6篇 |
2005年 | 10篇 |
2004年 | 4篇 |
2003年 | 7篇 |
2002年 | 3篇 |
2000年 | 3篇 |
1999年 | 5篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1951年 | 1篇 |
排序方式: 共有148条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
试析LED的应用及发展前景 总被引:1,自引:0,他引:1
LED是一种新型的用微弱的电能就能发光的高效固体光源.近年来LED作为一种新光源丰富了人们的生活色彩,LED的最主要优势是:无辐射、光效高、低功耗、寿命长.随着未来技术的不断发展.LED进入通用照明市场已经不再遥远. 相似文献
92.
93.
文章对新形势下大学英语素质教育问题进行了探讨,提出了素质教育对教师提出的新要求和实施素质教育的途径,从思想认识方面理清了大学英语素质教育中的一些误区。 相似文献
94.
这里所指的资源包括各种7计算机硬件设备和外部其它配套设备、操作系统软件和软件机房工作的人力以及相应的技术资料。由于目前教学科研经费有限,如何达到花费尽量少,又能满足各项工作的需求,通过合理的优化资源配置将是一项重要的工作。 相似文献
95.
一年来,东北人民大学中央人民政府教育部及东北人民政府教育部的领导下,为适应东北人民建设事业的需要,依照中国人民大学的课程兴办法,吸取苏联先进的建设经验与教育经验,“有计划地,有步骤地培养具有高度文化水平,科学理论基础,专门技术知识及为人民服务的思想的各种高级建设干部”。一年当中,为实现上述的方针与任务,以提高教学质量为中心,经过编制教学计划与课程纲要(进度表),加强理论与实际联系,建立教学研究生与教学研究组,编写教材,采用新的教学方法与步骤,努力培养师资,加强时事政治教育与抗美援朝教育。在进行上述各项工作中,第一学期以理论与实际联系为重点,第二学期除贯澈理论与实际联系的精神外,以教学研究室与教学研究组为重心,其他各项工作,则一直贯串中在全年的工作中。 相似文献
96.
喉头问题作为歌唱中较为重要的一个因素,在歌唱中的作用是不可忽视的,喉头位置的正确与否,直接影响到歌唱的效果。本文将结合作者在实际的演唱与教学中积累的经验,全面细致的阐述喉头的位置问题,并以男中音声部为例子,分析各种关于喉头位置的问题。试图通过分析和解决喉头位置的问题,能够更好的解决关于喉头位置的问题。 相似文献
97.
PACS(Picture Archiving and Communication System,图像归档和通讯系统)查询病例简易,具有海量储存空间,可以较为便捷地提供大量高品质病例图片,有助于培养学生核医学临床实践能力,还可保证核医学考核的公平、合理性,进一步提高试题质量,在核医学考核中具有较好的应用前景。在实际工作中,应注重维护PACS安全,并将PACS试题的理论考核与实践考核相结合,将能更好地发挥PACS在核医学考核中的优势,促进教学水平提高。 相似文献
98.
针对数据库原理与应用课程理论性和综合性较强,且理论和实践脱节的现状,分析了以往教学中存在的问题以及"大作业驱动"在数据库原理和应用课程中应用的必要性,提出了以"大作业驱动"的理念为指导的课程教学方法,通过强化实践操作,促进学生对课程理论知识和方法的理解,培养学生掌握开发信息管理系统的技术和独立开发的能力,在本科教学中取得了较好的成果。 相似文献
99.
刘靖 《长春教育学院学报》2011,(7):46-47
近年来,纤维艺术逐渐成为各国艺术家们争先施展才华的新领域。本文通过对纤维材料的运用、创作手法和表现形式的拓展思路,对现代纤维艺术设计的创新发展进行了探索,旨在为现代纤维艺术的发展、创意与表现提供参考。 相似文献
100.
研究性教学方法是培养研究思维并掌握科学研究过程的一种教学方法,主要目的是为我国培养复合型研究创新人才。在本科实验教学过程中,培养本科生研究性思维,提升动手能力和操作技能成为培养优秀本科生的主要目的,也未提供具备科研能力及研究性思维的研究生创造了条件。本文在分析本科实验教学的基础上,结合目前较为流行的创新型教学方法,提出了侧重于本科生研究性思维教育的实验教学方法,并对其重要性进行了详细的分析。 相似文献