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在平时的作业中发现,有不少学生将“即”和“既”混淆,经常把“即使”写成“既使”,把“既然”写成了“即然”,这恐怕也是令许多老师感到头痛、麻烦的事。笔者想了一个巧妙的办法:首先我把“即使”写在黑板上(“卩”和“亻”用彩色粉笔写),然后启发学生:“即”的右边是“卩”,看上去好像一把刀;“使”的左边是“亻”,好像一个人站在那里,那么你们能不能利用“卩”和“亻”来想像说一句话呢?学生讨论了一会儿后,大声回答:“即使那个歹徒手里拿着一把刀,我也要和他斗争到底。”“对,歹徒手里拿着刀,我们也不怕。同学们的想像力真丰富。”在这… 相似文献
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随着新的课程改革,我们要重新认识课外阅读在语文教学中所处的位置,为了让学生喜欢阅读,享受阅读带来的乐趣,教师要加强自身文化素养,想方设法激发学生阅读兴趣,传授阅读方法,加强阅读实践,拓宽阅读空间,给学生营造一个良好的读书氛围。 相似文献
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对于一个出版人,有时怀念也是奢侈的,需要时间.忙好2010年年度选题的申报,同事流露出的对夏里原副社长的怀念,又把我带到那令人难以相信的时段,甚至更久的一年前. 相似文献
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现实生活中,大家都喜爱美,欣赏美,并不断地创造美。语文教材是美的载体,当中所选大多是文质兼美的课文,且体现了不同的美。教学中若少了美,那么整个教学便显封闭、枯燥、乏味,长此以往,学生便会产生厌恶情绪,那就更谈不上培养他们"健康高尚的审美情趣"了。 相似文献
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政府是国家机器的主要组成部分,作为相对独立的权力实体,它也是一个系统组织,这个系统围绕着权力这一核心体现其基本的构成和发展.从国家这个大系统来看,政府只是国家系统中的一个子系统,政府的职能界限和作用范围必然与国家的系统组织的整体构成有着直接的关系.因此,考察政府生存、发展的外部环境,除了具体分析政治环境、经济环境、文化环境、国际环境对政府的结构、功能和运行的实际影响外,还必须深入地分析国家因素对政府的直接影响力和牵制力.政府是一个特定国家的政府,政府的属性必然由国家的属性来决定.根据国家政权性质的基本内容,从国家政权的实质内容和体现形式之间的相互关系,探讨国家政权的体现形式,这是政府理论的基本思路,也是当代政府机构改革所应遵循的基本原则. 相似文献
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中国体育现代化是中国式现代化的重要组成部分。以中国式现代化理论为研究范式探索推动中国体育现代化是必须回答的体育新时代课题,也是落实党的二十大精神,加快建设体育强国,实现健康中国建设目标的历史使命。以回顾中国体育现代化历程为逻辑起点,以中国式现代化理论为研究视域,采用政策分析、逻辑演绎等研究方法梳理中国体育现代化的理论逻辑,总结其历史逻辑、实践经验,以哲学思维阐述中国体育现代化实践向度。认为:1)中国体育现代化是以毛泽东、邓小平、习近平等为代表的党领导人的体育思想、体育论述为指导理论的体育现代化,是中国式现代发展进程中的标志性成果;2)中国体育事业从贫穷落后走向兴旺发达、从体育大国向现代化的体育强国迈进是坚持“以人民为中心发展”思想的结果,也是不断满足人民健身、健康需求,提高人民健康水平的过程;3)体育现代化是以中国式现代化推进中华民族伟大复兴中不断前行的伟大事业,在新时代必须着力解决“体育人口”“全民健身重点人群”“体育共同富裕”“体育精神文明”时代问题;4)体育的智慧化、法治化、标准化和国际化是中国体育现代化改革发展的实践向度。 相似文献